2 апреля ежегодно отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Это заболевание становится всё более распространённым, всё больше детей рождается с особенностями развития и поведения.
Как проявляется аутизм? Аутизм - это постоянное нарушение развития, вследствие которого возникают специфические особенности социального взаимодействия, нестандартный способ обработки информации от органов чувств и сложности в повседневном общении. Аутизм проявляется в течение первых трёх лет жизни ребенка и является следствием неврологического расстройства, которое сказывается на развитии мозга. Поэтому, если ничего не предпринимать, то человеку, страдающему этим заболеванием, очень сложно приспособиться к жизни в обществе.
Как известно, развитие мелкой моторики рук позитивно влияет на развитие головного мозга. Поэтому занятия творчеством особенно полезны детям с проявлениями аутизма. Под руководством опытных специалистов можно подобрать такой вид творчества, который поможет ребенку выразить свои эмоции и страхи, научиться их контролировать, подавлять деструктивные проявления.
Рисунок и живопись, лепка и работа с бумагой, занятия с эпоксидной смолой, эбру позволят ребенку увидеть разнообразие форм и выразить себя. Надо только учитывать особенности восприятия текстур и материалов такими детьми, ведь они индивидуальны. И то, что нам кажется безопасным и приятным, ребенку с аутизмом может доставлять негативные эмоции.
Необходимо осторожно пробовать и внимательно смотреть за реакцией ребенка например, на ткани, инструменты, дырчатые поверхности, липкие или острые предметы. Когда вы точно начинаете понимать, что в представлении ребенка является неприятным или опасным, то сможете избегать провоцирующих приступ ситуаций. Не надо насильно заставлять ребенка привыкать к тому, что вызывает негатив. Уделяйте больше внимание тому, что ему приятно - и двигайтесь дальше.
По мнению Рачковской Н.А., профессора кафедры эстетического воспитания детей дошкольного возраста, доктора педагогических наук, доцента Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет», "в скором будущем при работе с аутистами будет востребован значительный оздоравливающий потенциал декоративно-прикладного искусства - росписи по дереву, поскольку многократное воспроизведение повторяющихся элементов способно увлечь и «выровнять» эмоциональное состояние ребенка с аутизмом. Таким образом, ручной труд гармонизирует физическое, умственное и психическое развитие ребенка без медикаментозной реабилитации, поднимает его социальный статус в группе сверстников, тем самым способствуя гармоничной интеграции в общество." А это значит, что необходим поиск мастерских, студий, творческих площадок, где ребенок с аутизмом мог бы найти понимание и творческую помощь профессионалов.
Как найти подходящую площадку для творческих занятий с детьми - аутистами? Сайт https://mozhemnauchim.ru содержит большой перечень творческих мастерских, где проводят мастер-классы для взрослых и детей. Тем не менее, информации о возможности занятий для особенных детей явно недостаточно. Думается, что мастерам и руководителям необходимо подумать об организации занятий для таких детей, ведь спрос с каждым годом явно не становится меньше!