Воспитывать детей непросто и это еще мягко сказано. Родители постоянно сталкиваются с разными трудностями. Кому-то удается справиться, кто-то находит компромисс, но есть и те, кто просто сдается.
Есть несколько очень эффективных «трюков», которые очень активно используют воспитатели, психологи и просто родители, которые уже знают о них. Можно называть их как угодно, но они действительно работают.
1. Только для взрослых
Очень классный метод, которым я начала пользоваться не так давно. Суть в том, чтобы «заставить» ребенка что-то сделать, если он категорически против. Для примера возьмем овощи, которые детям нужно есть.
Большинство детей наотрез отказываются их есть. Берем красивую тарелку и нарезаем в нее необходимые овощи. Как-то выкладываем (это уже не столь важно, просто мне нравится, когда красиво) и ставим где-то в центре стола.
Важно, чтобы ребенок видел, что тарелка стоит как бы не для него, где-то в стороне. Не нужно ничего ему говорить об овощах или о том, что ему их нужно съесть. У меня первый раз не получилось, но когда я все выложила красиво, дочка заинтересовалась.
На ее вопрос я ответила, что это не для нее, это только для взрослых. Дальше можно выждать небольшую паузу и дождаться следующего вопроса крохи или при его отсутствии продолжить самой.
«Я могу дать совсем чуть-чуть, это для взрослых, но я тебя люблю и сделаю исключение». В итоге – ребенок съест немножко. У меня такой запрет «только для взрослых» работает почти всегда, за редким исключением.
2. Защитник
Этот «трюк» очень помогает на улице, когда дети пытаются вырваться на прогулке возле дороги, в толпе незнакомцев или других опасных местах. Главная задача – не допустить, чтобы ребенок вырвался.
Тут просто отлично работает метод защиты. Перед таким «опасным» местом можно ребенку сказать, что маме очень страшно и она, например, боится переходить дорогу. Дальше спросить у крохи, может ли он защитить и помочь перейти.
Обычно, малыш очень рад и даже горд, что смог защитить свою маму. Он еще долго после этого будет ходить с высоко поднятой головой и улыбкой.
3. От противного
Это вообще запрещенный прием, потому что он работает нереально. Метод очень похож на первый («только для взрослых»), но немного отличается. Суть в том, чтобы сказать что-то вроде:
«Ты себя плохо вел сегодня, поэтому ты не получишь …»
И вставляем то, что хотите чтобы ребенок сделал, съел, прочитал, запомнил или что угодно. Это работает очень хорошо, если малышу что-то запретить, он очень быстро начинает хотеть этого.
Это, кстати, работает и со взрослыми, но менее эффективно. Кроха говорит нехорошие слова, скажите, что эти слова плохие, но есть самое плохое, но это огромный секрет. Дальше нужно наклониться и на ушко произнести страшное слово.
Это может быть что угодно: очаровательно, удивительно, восхитительно и так далее. Эта магия чего-то запрещенного и окружение секрета работают почти безотказно.
4. Иллюзия выбора
Очень старый, но по-прежнему рабочий метод. Малыш не хочет утром кушать? Попробуйте спросить не «будешь кушать или пошли кушать», а «ты будешь омлет или яичницу?». Или «Тебе кашу с одним огурцом или двумя?».
Это применимо ко всему. Еще пример: «Хватит смотреть мультики, пора ложиться спать. Ты будешь досматривать еще 2 минутки или 5?». А так как дети не очень разбираются во времени, то прийти за ним можно и через 2 минуты.
5. Общий план
Не знаю, как он работает, так как ни разу не пробовала. Его легче понять на примере. Ребенка нужно поднять с кровати, он, естественно, не хочет вставать. Говорим что-то вроде «давай вместе проводим нашего папу, а потом ляжем дальше спать».
Причины могут быть самые разные от «чтобы папе не было скучно» до «давай его разыграем». Главное, чтобы ребенок встал, умылся, позавтракал. После всех этих процедур он, скорее всего, не захочет ложиться.
6. Предложения с «хорошо»
Этот «трюк» позаимствован у людей, занимающихся продажами. Просто в конце каждого вопроса добавляем слово «хорошо». «После просмотров мультика уберешь в своей комнате, хорошо?». «Доешь и помоешь тарелку, хорошо?».
Странно, но после этого окончания большинство людей (и взрослые, и дети) склонны сказать «хорошо». Дальше дело техники, ребенок пообещал – слово держать нужно.
Как по мне, тоже сомнительный способ, но у кого-то работает.
А какие вы знаете «трюки», которые работают с детьми? Поделитесь в комментариях.
Поддержите канал: подпишитесь и поставьте лайк. Благодарю!
Также можно почитать: