Главное, всегда помнить, что все свои навыки человек может начать развивать в любом возрасте, просто делать это надо с хорошо продуманным подходом.
Людей с идеальным музыкальным слухом рождается единицы...это, когда ребенок слышит все абсолютно ноты в любой октаве, не прикладывая к этому совершенно никаких усилий.
У меня лично был такой ученик, он не знал даже названия многих аккордов, но мог написать мне их нотами после первого прослушивания цепочки- это уже врожденный дар.
Но при правильном подходе родителей можно в любом ребенке развить хороший музыкальный слух.
Начинать надо с самых простых звуков. Если вы еще не купили пианино, пусть малыш научится угадывать и описывать самые обычные звуки.
Пусть это будет для него интересной игрой, а не тяжелым занятием. Вместе выбирайте, какие ударные инструменты у вас будут, чтобы ребенок мог знать из каких вариантов звуков он будет угадывать.
Это может быть железная ложка, деревянная толкушка и какая то пластмассовая игрушка, к примеру.
Для начала трех вариантов звуков для малыша будет достаточно . Завяжите ребенку глазки, чтобы он не отвлекался, и пусть он попробует угадать звук . После задачу можно будет усложнить и бить не по твердой поверхности , а подкладывать то шуршащую бумажку, то какую-то деревянную поверхность.
Главное в таких занятиях,чтобы ребенок не просто угадывал, чем вы стучите и по какой поверхности, а смог проанализировать звук, и это, конечно, с помощью родителя!
Вы должны объяснить ему, что такое глухой звук, а какой звук звонкий, какой звук более высокий, а какой низкий и широкий.
С помощью пианино вы сможете начать развивать у ребенка музыкальный слух самостоятельно, еще до поступления в музыкальную школу.
Развивать малыша можно с трех-трех с половиной лет, это для него очень полезно, главное, чтобы занятие не было долгим по времени
( 25 минут будет достаточно) и было интересным.
Даже если вы сами не имеете музыкального образования, но мечтаете развивать своего малыша в музыке, купите самый обычный самоучитель по фортепиано, где написаны названия нот и октав на инструменте, после чего вы без труда сможете найти на пианино нужную "Первую октаву" и так же, как и с ударным развитием, описанным мною выше, с завязанными глазками, начните угадывать нотки.
Но для начала изучите с ребенком все звуки пианино наглядно, чтобы он понял, где у инструмента высокие звуки, а где низкие, попытайтесь найти сравнения звукам, может - "так высоко поет синичка", а "так низко гудит паровоз" и т.д.
Прежде чем научится угадывать звуки, ребенок должен обязательно научиться в них разбираться, что именно он должен угадать.
Для угадывания определенных, точных звуков, начинайте с малого, по две -три нотки, только сначала покажите, в каком отрезке планируете их сыграть, и потом, послушав, пусть малыш подбирает правильный звук.
Самое главное , будьте терпеливы, развитие слуха, это трудоемкое занятие, как для вас , так и для ребенка!!!
И еще одна важная помощь для маленького ученика в обучении музыкальной грамоты :
Напишите для него музыкальные плакаты: с названием звукоряда, с названием всех тональностей (Квинтовый круг), с названием простых интервалов и аккордов , обязательно название и как выглядят ноты во всех размерах и длительностях и повесьте на стену, чтобы у ребенка все время это было перед глазами.
Это должны быть плакаты крупные, обязательно с нотным станом,
скрипичным и басовым ключами, с нотами , все, что пригодится ученику на начальном обучении музыкой.
Мне так делала мама, и знаю на собственном примере, что это очень помогает, волей-неволей глаз все время охватывает то, что висит на стене, и ты запоминаешь информацию!!!
Развивайте музыкальный слух ребенка в любом возрасте, даже если вы начали позже обычного, при хорошем усердии , вашей помощи и правильной организации обучения все получится!!
Самое главное, правильный подход, всегда помните, что, прежде чем что-то угадать, услышать, ребенок должен хорошо разобраться, что именно он должен угадать, должен понять структуру звуков.
Если это уже ребенок постарше и учится в музыкальной школе, но ему с трудом даются угадывания диктантов и цепочек, то проблема скорее всего именно в том, что ребенок плохо понимает, что именно он должен угадать, проверьте, значит он плохо выучил теорию, не знает на каких ступенях, с какими отклонениями и изменениями знаков строятся те или иные интервалы, аккорды- это про интервальные и аккордовые цепочки.
А чтобы хорошо научиться писать диктанты по сольфеджио , надо много петь нотных примеров, сначала под фортепиано, а потом стараться подыгрывать себе только первый звук , а все остальное стараться спеть на слух, это очень хорошо развивает точное интонирование и музыкальный слух, при таких усердных занятиях звуки диктанта будут угадываться уже на автомате, это тоже проверено на собственной практике!!))) Развитие музыкального слуха это, конечно, сложная и трудоемкая работа, но при большом желании все подвластно!!! Желаю всем огромных успехов!!!!