Президент России высказался о количестве детей приезжих граждан, которые должны обучаться в отечественных школах наравне с другими.
Сегодня президент РФ на заседании Совета по межнациональным отношениям поднял очень важную тему, мол, что же нужно делать нашей стране для того, чтобы не допустить переполнения школ детьми мигрантов, с чем уже столкнулись страны Запада, где уже давно существует такая проблема, когда учебное заведение фактически переходит на обучение исключительно приезжих.
По словам Владимира Путина, «определенного решения нет», однако нужно работать в следующем направлении:
Также Путин отметил, что в некоторых государствах гражданская и этническая идентичность не принимаются как важная составляющая часть жизни, но и нередко порицаются на государственном уровне. Вот это хотелось бы прокомментировать.
Думаю, многим знакомы такие высказывания, как «Понаехали!», «Москва нерезиновая!», «Столица для москвичей!» и прочие непотребства националистического толка, которые не только отравляют жизнь отдельно взятым людям, но и отравляют жизнь всего общества. Отсюда же следуют опасения за наполняемость российских школ детьми, чьи родители «понаехали» сюда.
Россия – многонациональная и многоконфессиональная страна с самой большой на планете территорией, куда ежегодно приезжают миллионы людей, преследуя какие-то свои цели: одни едут за культурным насыщением, другие приезжают для обмена профессиональным опытом, третьи – бегут от нищеты и голода, а четвертые вообще надеются развеять для себя мифы о нашей стране.
Нередко кто-то из гостей остаётся на длительное время, находят работу, заводят семьи и живут как полноправные россияне с одним лишь важным отличием: за ними закрепляется своеобразное клеймо «мигрант», которого в современном мире просто не должно существовать, тем более среди детей.
Ведь если спросить любого, кто мигрировал в Россию из стран Центральной или Западной Азии, они ответят, что сделали это далеко не от лучшей жизни, а просто потому что другого варианта не было: либо сюда, либо «туда».
Чтобы искоренить проблему ассимиляции этих людей нужно воспитывать в себе и детях не терпимость, а осознание, что нет плохих наций, а есть плохие люди. И нередко плохими людьми становятся от невозможности жить в обществе, где все на тебя смотрят как на врага и «гостя».