Такое сложное на слух понятие, как "зрительно-моторная координация" расшифровывается просто: координация "глаз-рука", когда глаза координируют и направляют руку.
В 4-5 лет это уже письмо, сложное рисование, самостоятельные поделки. А вот как развивать эту координацию раньше? Ведь ребенку 2-3 лет сложно (и по гигиене занятий и нельзя) много заниматься письмом и работой в тетрадях на печатной