Найти в Дзене
МинДали

"Форма голоса": мудрое аниме о взаимоотношениях

В 2016 году вышел мультфильм "Форма голоса". Он отлично нарисован, говорит на понятном языке и знакомит зрителя с разными персонажами, за которыми интересно наблюдать.
Оглавление

В 2016 году вышел мультфильм "Форма голоса". Он отлично нарисован, говорит на понятном языке и знакомит зрителя с разными персонажами, за которыми интересно наблюдать. Расскажу о тех достоинствах, которые делают это аниме одним из лучших в 10-х годах.

Проблема неприятия "иных"

Мы знакомимся с главным героем, которого зовут Сёя Исида. Это школьный хулиган, который издевается над глухой новенькой - Сёко Нисимией. Ей действительно становится тяжело жить - мальчик ломает 8 слуховых аппаратов, небрежно обращается с ней (из-за чего на ухе остается шрам от его грубых действий), кидается песком и камнями.

А все почему? Это злость и непонимание своих чувств, неумение выразить жалость. Нисимия несколько раз пыталась признаться ему с своей влюбленности. Она не отвечала на его грубые действия, а лишь вновь говорила о желании подружиться.

И это ее поведение, отсутствие ответной реакции еще больше раздражало героя, который будто пугался девочки, особенно когда она начинала говорить ломаным языком.

Как стать друзьями

-2

За свое преступное поведение Исида сам становится изгоем. Все его презирают, никто теперь не хочет с ним общаться, потому что он перешел грань дозволенного. Но потом у героя появляется знакомый Нагацука. Ему Исида помог, защитив один раз от другого школьного хулигана.

И теперь Нагацука не может просто пройти мимо такого доброго поступка. Он привязывается к главному герою, который не может поверить, что кто-то вообще хочет с ним общаться. Исида спрашивает у Нагацуки, как вообще иные люди заслуживают право на дружбу.

И в ответ слышит очень мудрые слова про то, что дружба - это гораздо больше каких-то предрассудков и чувства вины. Такие взаимоотношения просто надо строить с людьми, несмотря ни на что.

Что делать, если люди не меняются

-3

Исида, который чувствовал огромное чувство вины (в сравнении с другими членами класса), смог наладить отношения с Нисисмией вновь, как и с некоторыми другими одноклассниками. Но ему по-настоящему сложно. В его памяти все те люди - это до сих пор те, кто либо поддерживал травлю, либо струсил защитить Нисимию, либо "допускал" хулиганское поведение, боясь осуждения со стороны иных людей.

И в процессе фильма Исида учится тому, что все люди - разные. У каждого есть недостатки, которые надо прорабатывать. А другим людям - прощать. Главное - все они часть одного целого - класса. И что-то все-таки объединяет их всех.

Необычность метафор

-4

Автор фильма применил прием, отражающий отношение главного героя к окружающему миру. После того как Исида стал изгоем, лица всех его одноклассников были замазаны. Это означало, что Исида не мог смотреть на них из чувства стыда и отверженности.

И только потом, когда он стал решать проблему общения с обществом, когда он отважился на решающий шаг - пойти на фестиваль, где собирается вся школа, - все лица людей вновь стали видны, а не закрыты.

Благодарю за внимание!