Найти в Дзене
Like a dream

Кризис в воспитание 3-х летнего ребенка, основы,подходы и рекомендации воспитания+10 советов.

Три года - это период открытий и первых самостоятельных достижений, период активной речи и новых эмоций. Поэтому стоит подойти к этому возрасту готовым в степени не новичка, а эрудированного родителя в этой сфере воспитания ребенка. Потому как этот возраст закладывает основу будущего характера ребенка на ближайшее и дальнейшее будущие.
Всем известно, что за свою жизнь человек переживает

Три года - это период открытий и первых самостоятельных достижений, период активной речи и новых эмоций. Поэтому стоит подойти к этому возрасту готовым в степени не новичка, а эрудированного родителя в этой сфере воспитания ребенка. Потому как этот возраст закладывает основу будущего характера ребенка на ближайшее и дальнейшее будущие.

Всем известно, что за свою жизнь человек переживает несколько возрастных кризисов. Один из них приходится на возраст трех лет. Ранее мягкий и послушный малыш становится упрямым и капризным, делает все наоборот. Дело в том что ребенок в этом возрасте начинает воспринимать себя отдельной личностью, способной делать что-либо самостоятельно. Задача родителей в этот период не подавлять эту личность, а помочь ей развиться. Соответственно действовать нужно мягко, за исключением категорических запретов.


Итак, что касается эмоций. Это тот возраст, когда ребенок легко устроит истерику в магазине или на улице. Не стоит пытаться сломить малыша и вообще реагировать на концерт как либо. Помним о том, что наша задача помочь развиться личности малыша, соответственно необходимо дать понять, что истерика - это не выход из ситуации. Следовательно, до успокоения игнорируем, предупредив ребенка о том, что не намерены это слушать, потом объясняем правила поведения. В этот период ребенок не может самостоятельно контролировать свои эмоции. Направляйте ребенка. Чаще хвалите чадо за хорошие поступки, особенно на людях, перед знакомыми: "посмотрите какой Ваня молодец-порисовал, и сложил карандаши на место!" Придерживайтесь правила "ребенок не может быть плохим, плохими могут быть поступки".

-2

Часто дети проверяют своих родителей на прочность. Помните о том что если нельзя один раз, нельзя всегда, независимо от капризов, требований ребенка и родительского настроения. Потакание капризам как минимум будет стоить нормально развитой личности и не дай Бог здоровья маленького человека. Поощряйте самостоятельность малыша, пусть даже от его помощи будет в два раза больше работы или ребёнок надел шапку задом на перед. Ребёнок учится, и если родители не будут отстранять малыша от домашних дел дабы поскорее с ними покончить, через год-другой вырастет не плохой помощник! А главное трудолюбивый ребенок, понимающий что у каждого есть свои обязанности. Так же необходимо заметить наклонности, таланты человечка и использовать этап активного становления отдав малыша в соответствующий кружок или секцию. Кто знает, чьи сынок или дочка вырастет великим музыкантом или выдающимся спортсменом А может быть талантливым художником или актером?

Подведя итог можно выделить 10 правил воспитания ребенка:

1. Минимизируем запреты. Не путаем со вседозволенностью. К примеру вместо «не кричи» используем фразу «говори спокойно». Нет запрета, есть рекомендация.

2. Хвалим чаще! Не только за дело, но и авансом. «Ты молодец! Сегодня почти не капризничал».

3. Прививаем самостоятельность! Чтобы взрослые дети не сидели на шеи у родителей.

4. Не ставьте на ребенке «черную метку» словами «ты плохой», «бестолочь» и пр. Плохой не ребенок, а его поступок. Лучше сказать «такая хорошая девочка и так плохо себя ведет!»

5. Чаще показывайте ребенку что любите его просто так. Независимо от обстоятельств.

6. Что даете, то и получаете. Не отмахивайтесь от малыша включая ему мультики или компьютерные игры, иначе через пару лет услышите «мам отстань!»

7. Формируйте правильную самооценку! Важно не в падать в крайности. Ребенок должен учиться адекватно оценивать свои возможности.

8. Все имеют право на ошибку, и ребенок в том числе! Позвольте ему ошибаться, а потом вместе обсудите другой вариант разрешения ситуации.

9. Ребенок- это личность, хоть и формирующаяся. Не родительская собственность, не игрушка, а человек, у которого есть свое мнение и желания и их надо уважать. Не путать со вседозволенностью!

10. Все требования должны соответствовать возрасту и индивидуальным особенностям малыша. Ни от кого из неподготовленных взрослых не требуют сделать тройник сальто.