Приветствую вас на своем канале "Блог логопеда".
В жизни бывает так, что некоторые малыши начиная разговаривать могут произносить некоторые звуки не правильно. Вот что и является признаком нарушений звукопроизношения. Как же нам это понять, без такого мастера как логопед?
Если уж говорить совсем просто и коротко, то звуки у детей могут:
- либо отсутствовать,
- либо искажаться,
- либо уж совсем заменяться на какие-то другие звуки.
У каждого звука есть свое определенное время. Как же нам это суметь понять, когда этот звук наш малыш по идее должен бы уже произносить по своему возрасту? А вот как, и это очень легко. Дам вам свои фишки и простые известные ориентиры:
- К трем годикам у детишек "проходят" некие размягчения в звуках. Ребенок за слово "сянки" в один прекрасный день говорить сам "санки"
- в три годика у детишек уже должны появится такие звуки как Ш и Ж
- в 3,5 годика "проходят" то, где ребенок шипящие заменяет на свистящие звуки. Малыш взамен "сапка" начинает выговаривать правильно "шапка", исправляется "зук" на "жук"
- после 4 годиков и даже ближе к 5 дети начинают говорить Л и Р
Когда родитель заметит, что что-то у ребенка в речи не так, то пора задуматься заниматься уже коррекцией и срочно начинать ставить ребенку звуки?