-Запомни, сказала мне мама Славика, - на занятия ребёнок должен ходить с удовольствием и интересом. Если ребёнок ходит в кружок, секцию, а эмоций нет, и он не достаёт всех с рассказами о том, что сегодня было- ты тратишь время, силы и деньги зря.
И рассказала мне историю. Сынок её Славик с 7 лет ходил на английский. Посещал уроки исправно 2 раза в неделю до 11 лет. Приходил с занятий, ничего не рассказывал. Занимался дальше своими делами.
И вдруг неожиданно для всех, попросил записать его на китайский язык. Мама, поборов недоумение и возмущение, нашла педагога и отправила сына изучать китайский.
Бурные эмоции начинались уже в машине по дороге домой после каждого занятия. Слава подробно рассказывал о словах, звуках, традициях. Рисовал дома иероглифы везде, где только можно, объяснял значение, подключал всю семью к обучению.
-Я поняла, что если нет эмоций, то результата будет, но не тот, нужен внутренний интерес к делу, - вздохнула мне мама.
Я послушала опытную маму. Мы с мужем стали внимательно смотреть за старшим. Чем он интересуется.
Матвей великий стратег и мастер комбинаций. Ему прекрасно подошли шахматы. Тут мы попали в точку. Сын с удовольствием ходит на секцию, сам занимается дома, разыгрывает комбинации, сажает всех играть с ним. Если пропускает занятия, то очень расстраивается.
Второй наш выбор-каратэ. Секция рядом с домом и необходимости спорта для левши-стали решающим аргументами при выборе. Сразу договорились, что уйти можно, но только в другой вид спорта. Результат - оранжевый пояс.
Вот так эффективно можно научится на чужих ошибках. Чем интересуются ваши дети? Что получается у них лучше всего??