Найти в Дзене
Дорогой Дневник

Болтливость мешает жить.

Еще один день, в котором я рассказываю слишком много.
Плакат СССР , "Не болтай!" (Ватолина Н., Денисов Н.) 1941г.
Сегодня учебный день и, следовательно, я пошла в институт. Сегодня у нас были пары по педагогике, психологии и анатомии. И, естественно, в каждой области я считаю себя экспертом, так как закончила школу раньше, чем мои однокурсники, а в институт поступила только в прошлом году. Да уж.

Еще один день, в котором я рассказываю слишком много.

Плакат СССР , "Не болтай!" (Ватолина Н., Денисов Н.) 1941г.
Плакат СССР , "Не болтай!" (Ватолина Н., Денисов Н.) 1941г.

Сегодня учебный день и, следовательно, я пошла в институт. Сегодня у нас были пары по педагогике, психологии и анатомии. И, естественно, в каждой области я считаю себя экспертом, так как закончила школу раньше, чем мои однокурсники, а в институт поступила только в прошлом году. Да уж. Никому не желаю такое мнение о себе; полное противоречий, на первый взгляд, логически несвязанных.

Начинается первая пара. Я естественно иду выступать с докладом, так как дисциплина кончается, это наш предпоследний семинар, и автомат всё-таки хочется. Стою за кафедрой, отвыкшая от большого количества глаз, смотрящих на меня, так как дистанционное обучение уже вошло в привычку, а одногруппников я не видела уже очень давно. У меня трясутся руки, дрожит голос, я не могу собраться с мыслями, через слово ошибаюсь, но при этом стараюсь рассказывать сама и вставлять шуточки, так как не люблю нудные лекции с листочка.

Всё. Доклад я завершила, и началось самое сладенькое! Время вопросов ко мне. А если мне задать вопрос, то без запинки я смогу отвечать на него часами, а ещё поделюсь всем своим прошлым опытом по теме, да и не по теме тоже, главное, чтобы можно было переходик красивый сделать. И вот, сорок минут подряд я отвечаю на вопросы, как я делаю это обычно. На этом меня останавливает преподавательница и отправляет на место. Я уверена, что дело не в том каким образом я отвечала на вопросы, и не в том, что мой рассказ был скучным, просто не я одна хотела выступить в тот день. И, естественно, выступают остальные желающие, и после начинается дискуссия, которые я так люблю! И что же, я начинаю проводить аналогии с моей жизнью и приводить конкретные примеры моих достижений и провалов, вроде бы ничего плохого, вроде бы интересно.

Но тут я поняла кое-что. В аудитории сидят мои однокурсники, которым я рассказываю о своих проблемах, о том, что у меня на душе. С учетом того, что мы не виделись полгода, толком не успели познакомиться, я уже вывалила им всю свою жизнь. И это происходило на всех дисциплинах, что были сегодня.

Даже на физкультуре, бегая круги, я хотела найти старосту и рассказать ей о том, что меня тревожит ситуация, когда от стресса я путаю левую и правую ногу, и из-за этого я чувствую себя неловко, особенно когда физрук отдельно от всех учит меня ходить с лыжными палочками по асфальту.

И уже начиная срезать круг, я осознала, что мне надо проговорить всё, что накопилось у меня внутри за это долгое время вне общения, не людям, которые меня не знают, не преподавателям, которые не всегда готовы, чтобы студент вел лекцию о своей жизни, а тем людям, которым будет это интересно, кто готов с удовольствием выслушать и поддержать. И видимо, это не люди университета, не новые знакомые, которые меня еще совсем не знают, а мой психотерапевт, диктофон, многочисленные тетрадки для размышлений и хорошие приятели, которые хотят обсудить все самые новые новости и глубинные переживания за столиком в баре.

И какова мораль. Ребята, если у вас накопилось то, что просится наружу- выплескивайте. Только, пожалуйста, вспоминайте, какими странными кажутся люди, которые рассказывают о своей жизни первому встречному. Иногда подобное может быть романтичным и увлекательным, но всё-таки, будьте осторожны, ведь всё сказанное вами может и будет использовано против вас.

Кстати, да, сегодня я получила ответочку на большинство своих нестандартных мнений, историй и увлечений.