Студенческие годы золотые
Помню, как в педагогическом колледже никто не спрашивал, умеет ли кто-то из первокурсников рисовать. Нас просто привели на урок «изобразительная деятельность» и посадили за парты. У нас была молодая преподавательница. Очень интересно рассказывала об изобразительном искусстве. После вводного урока нас посадили за рисование с натуры. Это были фигуры шаров, кубов и цилиндров.
Учительница составила из них композицию, объяснила про блики, тени и штриховку. Дорисовывали мы всегда дома. И приносили результаты на следующее занятие. И что вы думаете: все первокурсники приносили свои рисунки. И это были объемные изображения - кто как смог. Не было того, чтобы кто –то не принес свой рисунок, потому что потерялся при рисовании задания и не смог закончить.
Итак, способ №1 Попробуйте нарисовать куб или шар в объеме с бликом и тенью.
Для растушёвки можно использовать клочок обычной бумаги.
Натюрморт в домашних условиях
На парах нам объясняли, как рисовать натюрморт. Вспоминается, что мы пробовали составлять палитру, тогда и узнала про холодные и теплые цвета.
Домашним заданием было составить композицию натюрморта и нарисовать. После выполнения задания подавляющее большинство одногруппников принесли натюрморт «Ваза с цветами» (самый популярный на 1 курсе натюрморт оказался).
Итак, способ №2 Составьте самую простую композицию натюрморта, например, - ваза и, попробуйте нарисовать по заданным пропорциям.
Портреты руки художника-первокурсника
Еще одним заданием было нарисовать портрет. Это не был портрет какого-то определенного человека. Это был портрет по пропорциям, по которым нас учили рисовать. Несколько уроков мы изучали пропорции. Меня удивило, преподаватель сказала:
первый портрет всегда похож на хозяина портрета
Я не знала кого рисую, но у меня по составленным пропорциям получился мальчик.
К сожалению рисунков далекого студенческого прошлого не осталось.
Я очень удивлялась своим художествам. Для меня это была гениальность и шедевральность в те моменты. Увидела, что одногруппники тоже, оказывается, умеют рисовать. Была очень удивлена, сколько мы о себе не знали.
Итак, способ №3 Попробуйте нарисовать портрет по заданным пропорциям.
Еще один способ мне известен со школы
Нас учили рисовать объемные буквенные шрифты.
Итак, способ №4 Буквенные шрифты. Попробуйте нарисовать/написать объемные буквы.
Если хотите узнать умеете ли вы рисовать, попробуйте эти классические методы учителей по изодеятельности.
Классические методы для развития навыков изобразительной деятельности:
- Способ №1 Попробуйте нарисовать куб или шар в объеме
- Способ №2 Натюрморт - простейшая композиция на ваш выбор
- Способ№3 Портрет по пропорциям
- Способ №4 Шрифты (буквы)
Вот такими способами вы можете узнать, что вы умеете рисовать.