Найти в Дзене

Онлайн-обучение: плюсы и минусы

В реалиях коронавируса многие открыли для себя онлайн-образование.
Тем не менее, родители часто сомневаются при выборе - вдруг ребенок будет усваивать информацию хуже, если целый час пробудет перед экраном?⠀
Рассказываем, почему выбирают дистанционное обучение - и почему иногда от него отказываются.⠀

В реалиях коронавируса многие открыли для себя онлайн-образование.

Тем не менее, родители часто сомневаются при выборе - вдруг ребенок будет усваивать информацию хуже, если целый час пробудет перед экраном?⠀

Рассказываем, почему выбирают дистанционное обучение - и почему иногда от него отказываются.⠀


➕ Это удобно: можно подключиться к занятию прямо из дома и не тратить время на дорогу. Родители знают, что с ребенком все в порядке - а если ребенок не подключился, он узнает об этом уже через несколько минут после начала занятия.

➕ Преподаватель и администрация всегда на связи: если возникли какие-то вопросы, ответ придет незамедлительно (в пределах рабочего графика).

➕ Частая смена деятельности: именно дистанционное обучение позволяет использовать большой набор вариантов - онлайн-карточки, онлайн-тесты прямо во время занятия, компьютерные игры, групповая работа, аудио и видео в отличном качестве, которые видно и слышно одинаково хорошо.

➕ Быстрый доступ к материалам: потерять распечатки практически невозможно - учебники и тетради в электронном формате, а домашнее задание закреплено на сайте, куда можно зайти с любого устройства.⠀


➖ Живое присутствие: очень часто главный аргумент - нет живого контакта между преподавателем и учениками. Видео-трансляция в самом деле не заменяет это полностью. Но дети, родившиеся в эпоху интернета, давно привыкли к этому: их не пугает подобная перспектива.

➖ Отсутствие контроля: преподаватель не видит, что делает каждый ученик - оставляет ли он пометки в тетрадях, делает ли записи. Помимо того, что на занятиях ученики что-то конспектируют очень небольшой промежуток времени, а чаще работают вместе и оставляют комментарии в приложении, активно участвуя, преподаватели работают над этим: ищут и изучаем различные онлайн-сервисы, с помощью которых можно отслеживать работу в электронных версиях учебников и рабочих тетрадях.

А что выбираете вы? Почему?