Уважаемые читатели! По многочисленным пожеланиям моих единомышленников предлагаю поговорить о речи наших школьников и о чистоте русского языка. Обширность данной темы не позволяет рассмотреть её в одной статье. Коснёмся лишь отдельных аспектов.
Язык – это основное средство общения, благодаря которому человек получает информацию, всевозможные знания. Как мы говорили ранее, язык является неотъемлемой частью культуры любого народа.
Во все времена большое внимание обращалось на речь окружающих людей. Закономерно, что существует утверждение: «Речь говорящего – зеркало его души». Об этом же свидетельствуют и бытующие в народе пословицы: «хорошую речь хорошо и слушать», «доброе слово человеку – что дождь в засуху», «не пройми копьем, пройми языком», «каков разум, таковы и речи» и многие другие.
Согласитесь, что именно по речи человека мы судим о его уме, образованности и воспитанности. Мне импонирует такое суждение о речи: речь – это лакмусовая бумажка общей культуры человека.
Предлагаю всего на нескольких примерах посмотреть, как видоизменилась речь наших подростков под влиянием некачественных информационных продуктов с точки зрения языка. Ведь ставшее обычным бесконтрольное употребление на телевидении и в интернете ненормативной лексики, сленга или жаргона "копируется" молодёжью. Удается ли нашему народу в таком информационном пространстве сохранить национальное достояние, доставшееся нам от предков – наш русский язык?
Молодая учительница русского языка одной из сельских школ Омской области записала всего несколько часто употребляемых слов молодёжного сленга учащихся 8-х классов: балдеть, трындеть, трепаться, охмурить, троллить, хайпануть, лол, пранк, краш. После этого педагогом было предложено "перевести" эти слова, заменить их благозвучными синонимами. Сделано это было с огромнейшим трудом и благодаря подсказкам учителя. Итогом такой работы стала следующая картина.
Балдеть (ловить кайф) - получать удовольствие, вкушать блаженство, быть на седьмом небе, нежиться, бездельничать и др.
Трындеть - разговаривать, болтать (попусту) и др.
Трепаться - сплетничать, говорить вздор, разбалтывать что-либо, проговориться о чем-либо и др.
Охмурить - окрутить, приворожить, увлечь, пленить соблазнить, обольстить, завлечь, одурачить, обмануть и др.
Троллить - подстрекать, издеваться, вывести из равновесия.
Хайпануть, хайпить - подстегнуть интерес к чему-то, раздуть, поднять шумиху, ажиотаж и др.
Лол - смех, веселье и др.
Пранк - шутка, розыгрыш, остроумное высказывание и др.
Краш - любимый, обожаемый, желанный.
Почему жаргонные словечки заменили литературные слова и обороты? Большинство школьников считают, что они делают речь ярче и запоминаются лучше слов литературного языка. Сленговые слова и выражения, на их взгляд, позволяют лучше выразить эмоции. Например, слово «жесть» из молодежного сленга может выражать негативную или неоднозначную оценку, вызывать шокирующие эмоции, определять какую-либо кошмарную ситуацию, а иногда даже выражать положительную оценку («Жесть! Мы заняли первое место» - в значении «круто», «замечательно»).
Употребление сленга рассматривается подростками как дань моде. Также как и замена русских слов англоязычными. Способствует ли это качественному общению и взаимопонимаю? Между сверстниками одного уровня, воспитанности и образованности - наверное, да. Но, ведёт к разобщению молодёжи и старшего поколения, людей, разной степени образованности. Однозначно, такое отношение к языку, обеднение словарного запаса не способствует культурному обогащению личности.
Подобными словечками легко заполнять вакуум, если не находят литературных слов из-за бедности словарного запаса. В таких случаях также частенько используются различные сокращения, с грубо-фамильярной окраской. В основном это заимствованные слова, пришедшие в разговорную речь из Интернета ("ок", "ник", "комп", "личка", "инет" и др.).
Конечно, создаётся разительный языковой контраст, в том числе родителей и детей. Вот вам и новый аспект проблемы "отцов и детей". Иногда взрослые образованные люди с трудом могут понять разговор подростков. В последние 20 лет это происходит так стремительно, что даже родители 30-40 лет с трудом понимают своих детей-школьников, что уж говорить о их бабушках и дедушках.
Понятно, что оградить язык от таких влияний невозможно. Многие лингвисты прекрасно знают, что социальный жаргон в русском языке начал появляться ещё у дворян в 18 веке. После революции 1917 года тоже происходило активное развитие сленга. В период после Великой Отечественной войны в конце 40-х и в 50-е годы 20 века движение «стиляги» породило такие «модные» слова, которые активно живут и сейчас в нашей разговорной речи. Например, «кадрить» (флиртовать), «балдеть» (проводить время в бездействии и праздности), «потрясно» (очень хорошо) и многие другие. Причем, первоначальный смысл иногда утрачивается, а слово продолжают употреблять в другом значении.
Легко засорить язык грубыми словами и как сложно (без привычки) подбирать литературные слова. Необходимо заметить, что наряду со сленгом речь школьников изобилует словами-паразитами. Практически каждый из них говорит: «ну», «вот», «это», «типа», «блин», «как бы», «короче», «не вопрос» и другие. И многие взрослые, пытаясь сблизиться со своими чадами, начинают переходить на такой упрощённый язык общения. Эти пустые, сорные слова быстро «внедряются» в лексикон, нарушают ритм речи, зачастую мешают её пониманию.
Подводя итог, хочу отметить, что проблема сохранения культуры речи весьма актуальна в наши дни, когда снижается внимание к родному языку и происходит засорение русского языка. И от каждого из нас зависит, сохранится ли то языковое богатство, которое мы получили в наследство от предыдущих поколений. Хочу завершить тему высказываниями известных людей.
«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» (Н. А. Бердяев).
«Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью» (А. И. Куприн).
«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку» (К.Г. Паустовский)
Благодарю своих подписчиков и читателей за внимание!
P.S. Если Вас заинтересовала статья, то ставьте лайк (палец вверх) и подписывайтесь на мой канал.
Ваше мнение очень значимо для развития канала на Яндекс. Дзен и мотивирует автора создавать новые публикации.
С моими рассказами и статьями можно также ознакомиться на сайте Проза.ру - ссылка.