В Италии я и моя семья живем довольно долго, уже почти 13 лет. Лично я за это время так и не смогла полностью ассимилироваться, но это не помешало мне родить здесь ребенка и отправить его в местную школу.
И вот когда мой сын пошел в первый класс, я испытала очень сильную ностальгию по моей школе, в которой я получала начальное и среднее образование, еще в 90-е (СССР я тоже застала и даже успела побывать в октябрятах).
Все дело в том, что в Италии образование и процесс обучения оказался в "тысячу" раз хуже.
Я расскажу о некоторых недостатках, которые я заметила за 4 года обучения моего сына в итальянской школе.
Здесь в Италии обучение в начальной школе длится 5 лет. Мой сын сейчас учится в 4 классе, по меркам 90-х годов это 5 класс (тогда мы "перепрыгивали" четвертый).
Первый класс почерк
В первом классе дети учат азбуку, читать и писать. Также и здесь в Италии моего сына научили писать печатные и прописные буквы, но большой минус заключается в том, что учителя совершенно не обращают внимание на каллиграфию. Видимо, по этому мне не встречались итальянцы с красивым почерком.
Еще один момент. Преподаватели даже ручку учат держать по-другому.
Теперь я вспоминаю мою первую учительницу, которая даже оценки снижала за неаккуратный почерк и заставляла исписывать по несколько листов в тетради пока не получится красивая, кругленькая буква. Но вот итальянским учителям этот момент совсем неважен, поэтому большинство детей пишут как "курица лапой".
Музыка
В итальянской школе, которую посещает мой сын, этому предмету уделяется очень мало внимания. Учебная программа нацелена больше на теоретические знания. Один из последних уроков был посвящен изучению длительности нот и пауз. Вообще, не понимаю, зачем забивать детям голову этой информацией, если они не занимаются музыкой профессионально.
В моей школе, напротив, мы в основном учили песни и пели на уроках. Короче говоря, это был один из любимых уроков на котором можно было расслабиться и повеселиться.
Физкультура
Физкультура — это вообще моя боль. Я точно не знаю, как с этим обстоят дела на севере страны, но в школе на юге Италии этому уроку выделяют очень мало времени. К примеру, у моего сына физкультура проводится один раз в неделю и это странно, потому что современные дети очень мало двигаются и многие из них имеют лишний вес.
Да и сам урок выглядит как-то хаотично, дети бросают мяч в кольцо, бегают, а иногда учитель проводит эстафеты. Ни о каких нормативах, кроссах, прыжках в длину, подтягиваниях и так далее, здесь и не слышали.
Для примера могу сказать, что спортзал в моей школе был очень хорошо оборудован, в нем было все, что нужно для сдачи нормативов, даже батут.
Математика
Математика точная наука, поэтому здесь сложно к чему-то придраться. Но есть нюансы, которые в Италии делают не так, как учили меня. Некоторые из них не поддаются логике, поэтому очень бесят.
Вот лишь несколько отличий "современной" итальянской школы от той, в которой я училась в 90х годах. Думаю здесь и сравнивать особо нечего все итак очевидно.