Интерактивность, сотворчество, коучинг — модные тренды на страницах современных медиа. И действительно, один из ходов в искусстве — вовлечь зрителя в процесс создания:
«Аудитория теперь должна не сочувствовать, а соучаствовать. Художник, соблазняющий нас тем, что зовёт в соавторы, больше не певец, он - запевала. Его искусство сводится к провокации нашего воображения, к организации не своего, а нашего художественного творчества. Современное искусство перестаёт им быть. Оно уходит в фольклор, возвращая нас к первобытной эстетике, которая не знала разделения на автора и исполнителей. На танцы не смотрят - танцы танцуют.»
Генис А.А., Вавилонская башня. Искусство настоящего времени / Раз: Культурология, М., «Эксмо»; «Подкова», 2002 г., с.270-271 и 285.
Но можно ли таким же способом проводить серьезные методические разработки?
Наш эксперт, Пантин Игорь Николаевич, изобретает способы научить зрителей отделять содержание от формы и задает вопросы:
- Какую проблему решал Спикер, опрашивая Зрителей?
- Какие ограничения при таком способе решения задач?
- Как можно проводить развивающие дискуссии?
Главный Герой видео — Олег Муромцев, сооснователь и лидер круга "Кооперация" в Метаверситет — рассказывает о способе активизации творческого мышления.
Напоминаем, что Ваш навык критического разбора и анализа информации растёт только от письменного прорешивания задач. Оставляйте Ваши комментарии под этим постом в нашей группе Вконтакте или Facebook.
Подписка на видеоканал о Творчестве и Креативе Рема в один клик
Используемые ссылки:
Дополнительные материалы:
Использованные материалы:
источник видео:
фото:
#Видеозадача #КомментарийЭксперта #Видеозадачники #Рема #Видеокейс