Год назад познакомилась с термином – предпенсионер. Забавное название людей, которые практически достигли пенсионного возраста, но чуть-чуть до него не дотягивают, 5 лет или немного меньше.
Мне сейчас 53, и, значит, я вхожу в эту категорию. Мне и сотоварищам даже положено по этому поводу немного льгот – освобождение от имущественного налога (в прошлом году я заплатила за год 645 руб., если не ошибаюсь), два выходных дня на прохождение диспансеризации, обязательная доля в наследстве и даже досрочный выход на пенсию (интересненько, нужно с этим разобраться) и повышенное пособие по безработице – мне не светит.
А еще нам положена транспортная карта по льготной цене, как у пенсионеров, но не всем. Моей подруге 56, но на пенсию она выйдет чуть позже, зато она с удовольствием пользуется льготными поездками, а вот мне пока не положено - молодая! 😁
О предпенсионерах вспомнила неслучайно, а в связи с вопросом – нужно учиться людям старшего возраста, осваивать новые навыки или уже успокоиться и доживать своей век в окружении внуков, если они есть, конечно.
У каждого человека свой ответ на этот вопрос и пусть все варианты будут верными.
Про предпионсеров вспомнила еще и потому, что впервые услышала это термин познакомившись со специальной федеральной программой профессионального обучения и дополнительного профессионального образования для лиц в возрасте 50 лет и старше, а также лиц предпенсионного (наши люди!) возраста. Программу не прошла, но слово в памяти осталось.
Так получилось, что больше всего я училась уже в зрелом возрасте, примерно после сорока, хотя, в жизни часто приходилось осваивать новые навыки. Но вот после этого рубежа и по сей день меня просто понесло.
В сорок я узнала о трансерфинге реальности и прошла этот тренинг, попутно освоив нетипичные для меня навыки организатора массовых мероприятий.
Затем я три года училась на коуча, о чем свидетельствует сертификат государственного образца и даже слегка монетизировала полученные знания. Посетила невообразимое количество тренингов по продажам как для персонала, так и для руководителей. Попутно осваивала ораторское мастерство и навыки речевой самообороны.
Я научилась создавать сайты и это здорово меня выручило, когда было нужно настроить свой интернет-магазин.
Чтобы не было скучно, я между делом освоила работу с рекламными инструментами Яндекса и могу без проблем создать и настроить эффективную рекламную компанию.
Сейчас я осваиваю курс по фотошопу, а в планах научиться рисовать скетчи и освоить диджтл-арт, по крайней мере, я уже сходила на несколько бесплатных мастер-классов и заболела этим направление, осталось быстренько купить планшет.
Почему нужно и стоит учить и в сорок лет и в пятьдесят, и в принципе не останавливаться?
Есть два мотивирующих фактора, по крайней мере для меня.
Во-первых, потому что именно в 60-80 лет мозг человека начинает работать по-настоящему активно. Ура! К такому выводу пришел директор Медицинского центра университета имени Джорджа Вашингтона (США) американский геронтолог доктор Gene Cohen, опираясь на данные последних исследованиях в области нейронаук.
Оказывается, мозг пожилого человека пластичнее, чем это принято считать. Этому способствуют накопленные в течении жизни нейронные связи, гармоничное взаимодействие правого и левого полушария мозга, а это мощно развивает творческие способности, и возможно поэтому многие мои знакомы в возрасте 50+ и далее рисуют, пишут и творят.
Мозг здорового человека в зрелом и старшем возрасте более гибкий, менее подвержен отрицательным эмоциям (если хотите знать, эмоциональный интеллект развивается у нас на протяжении всей жизни), он более рационален, в хорошем смысле ленив и способен принимать быстро верные решения.
Мозг начинает работать в полную силу в возрасте 60-80 лет, а пик интеллектуальной активности человека приходится на 70 лет!
Но ещё раз повторю, что речь идет о здоровом человеке.
Второй довод, который помогает мне принимать решение учиться новому или нет, простое рассуждение. Например, если я сейчас быстренько освою диджитал рисование, то лет через 20 я буду продвинутой 73-летней женщиной с прокаченным навыком по рисованию цифровых скетчей, иллюстраций, лого и прочих полезных и хорошо продаваемых штук. А если нет? Тогда я буду рядовой старушкой с кучей упущенных, в том числе, финансовых возможностей.