В Dota 2 долгое время назревали серьезные перемены, поскольку игра давно стала “закрытым клубом”. Любой новичок, пытающийся освоить эту игру, сталкивался с отсутствием нормального обучения и, что еще хуже, с крайне токсичным поведением игроков.
Популярность Dota 2 с каждым годом стремительно уменьшалась, хотя игра, по сути, захватывающая и интересная. Компания Valve , наконец, обратила внимание на сложившуюся ситуацию и начала движение навстречу новым игрокам.
Сегодня вышло обновление, которое направлено, прежде всего, на снижение порога вхождения в Доту.
- В игре появились внятные разъяснения. Внутриигровой глоссарий поможет освоиться новыми игрокам в правилах, ознакомит со всеми 120-ю героями, пояснит, как работают игровые механики, наглядно покажет действие артефактов, научит разным стратегиям и тактикам.
- Разработчики ввели несколько обучающих заданий, состоящих из четырех уровней. За их прохождение игроки получат приятные бонусы.
- В Dota 2 появился отдельный игровой режим для новых игроков, в котором упрощены правила и доступно ограниченное количество героев. Отключиться от матча в этом режиме можно в любой момент без наказания. В режим игры для новичков не будет доступа опытным игрокам, поэтому сражения проходят на равных. При нехватке игроков в командах свободные места займут боты.
- Valve упростила и магазин артефактов для начинающих дотеров. В нем будет проще выбрать подходящий предмет для героя, поскольку нужные артефакты будут подсвечиваться в зависимости от выбранного персонажа.
- Система будет анализировать действия новичка и предостерегать его от необдуманных и небезопасных действий, посредством сообщений в углу экрана.
Полную информацию можно прочитать на официальном сайте Dota 2 .
Резюмируя все нововведения, можем отметить, что с такой реорганизацией новичкам действительно легче войти в игру и понять ее принципы. Разработчики из Valve приложили значительные усилия, чтобы облегчить игру молодым игрокам и увеличить аудиторию Доты. Последнему наверняка способствует и выход аниме “DOTA: Кровь дракона” .
