​​#Школа_Бюро Тесты и рейтинг, или как я перестал волноваться и полюбил Школу бюро Чёртовы тесты

​​#Школа_Бюро

Тесты и рейтинг, или как я перестал волноваться и полюбил Школу бюро

Чёртовы тесты. Я их валил, валил безумно. Всё ответил, всё проверил и хоп! Всё красное, половина ошибок. Ну офигеть. «Ну интерфейс то я поди нормально решу, столько книг прочитал» — думал я. Хер! Причём попрадается вопрос с подковыркой, мол «выключатели стоят по-дибильному, как правильно?». Но я то знаю и про привычки пользователя, и про быстрый доступ к самому нужному, да и Норманн прям эту ситуацию описывал, хитрый вопрос в общем. Отвечаю как надо и всё равно не правильно! Больше всего я злился на себя. Я делал много ошибок по невнимательности: не правильно прочитал и выбрал не тот ответ или пропустил «не» в вопросе и выбрал самые неправильные варианты. Бесили эти тесты, в общем.

Рейтинг — это та ещё задница. На первой ступени лучшие 10 студентов из 100 учатся бесплатно, на второй уже только первые 3 из 30, на третей — 1 из 10. Качество студента определяется рейтингом. Если 30 человек выше тебя идут на вторую ступень — ты не проходишь.

Конечно, это создаёт рейтингодрочерство: хочется оказаться повыше, получить место побеспланей. Практически сразу при поступлении, Борисенко Андрей запилил интерактивный рейтинг. Вон, смотрите как я с 9 лечу на 20-е место http://seigiard.com/bureau-school-rating/28aug2017/index.html

Если вы хотите сразу попасть на бюджет, то проходите подготовительные курсы за 5 косарей, бесплатных нет. Они дадут вам неплохой прирост к начальным балам. Как я посчитал, не будь их, я бы начинал с четвёртого, а не девятого места. Чёртов рейтинг сводил меня с ума. Каждую неделю я падал всё ниже, а студенты снизу обходили меня в два счёта. К тому моменту, я уже докатился до 28 места. Выйти за 30 и не попасть на вторую мне совсем не хотелось. Неужели я зря три года учился быть дизайнером?

А потом я всё понял: школа от того и школа, что учит своим стандартам и правилам. Это система. И я могу быть тысячу раз прав, но если школа требует от меня определенного ответа в рамках их системы, а не моей, то его я и должен дать. Получалось, мои знания мешали мне отвечать правильно, потому что я слишком заморачивался о вещах, о которых на первой ступени не рассказывают. Что рейтинг — это для них, а я сюда за знаниями пришел. И я могу либо злиться и ненавидеть школу, либо получить их знания и отвечать по системе. Тогда я полностью забил на рейтинг и не открывал его до конца ступени)