В классических сказках можно увидеть сценарии, которые актуальны и встречаются в реальной жизни и по сей день, не даром множество книг посвящено психологическим разборам и интерпретации этих произведений.
Если вы спросите меня, сюжет какой из сказок я чаще всего встречаю у себя в кабинете, я назову вам Золушку.
Составляющие этого сценария в реальной жизни:
⠀
1️⃣ Девушка со строгими, требовательными и контролирующими её жизнь родителями или родителем (в сказке отец и мачеха).
⠀
2️⃣ Высокая потребность в принятия, любви и понимания у девушки, которые она безуспешно пытается удовлетворить путём послушания, выдающихся результатов и прилежности (в сказке берёт на себя работу по дому и выполняет все прихоти родных).
⠀
3️⃣ Желание вырваться из этой ситуации, сепарироваться от родителей (желание свалить на бал).
⠀
4️⃣ Попытки сепарироваться по средствам включения в ситуации третьего лица и получения от него помощи и поддержки. Чаще всего молодого человека (принца) или родственника (фея-крёстная).
⠀
Проблема данного сценария в том, что строгость и контроль родителей не дают сформироваться у условной Золушки самостоятельности и решительности. Самооценка и умение отстаивать личные границы и собственные желания тоже страдают. Именно поэтому тут так необходим спаситель, им обычно и становится парень, который забирает её из семьи и даёт ту самую любовь, принятие и заботу.
⠀
Казалось бы, это счастливый конец, но на деле есть подводные камни:
⠀
🔻Самостоятельность и личные границы всё так же не сформированы, что делает Золушку лёгкой целью для манипуляций (принцы не всем достаются хорошие и остаются они не навсегда).
⠀
🔻Она всё ещё добивается любви при помощи послушания, выдающихся результатов и попыток угодить людям, что выматывает её и служит источником стресса.
⠀
Именно над этим я и работаю с такими "Золушками". Самостоятельность, сепарация, выстраивание личных границы, коррекция самооценки, умение отдыхать, говорить "нет" и не быть идеальной. Вот путь к стабильной свободе, счастью и безопасности для таких девушек.