Одной из задач современного обучения является расширение
словарного запаса и введение новых слов в активный и пассивный словарь школьника. В экзаменационных и контрольных работах во всех классах всё чаще стали появляться задания лексического характера, на
понимание значений слов, предложений, текстов. Эти задания вызывают у детей огромные трудности.
Дети мало читают и с трудом запоминают значения новых слов. Предлагаю запоминать значения новых слов с помощью лексоСтихов.
Эти короткие стихи легко и надолго запоминаются. Несмотря на малый объём, несут большое количество информации: в каждом стихотворении употребляется новое слово, его лексическое значение и пример употребления в предложении.
ЛексоСтихи сочиняю сама. Мои первые лексоСтихи были по теме "Несклоняемые существительные". Я выбрала чуть больше 100 несклоняемых существительных, незнакомых детям, и сочинила короткие стихи.
Вот список этих существительных, среди которых есть как собственные имена существительные, так и нарицательные.
1. авенЮ
2. авокАдо, мАнго, кИви
3. азУ, рагУ
4. алОэ
5. ассортИ
6. БАли
7. боА
8. болерО
9. брА
10. брИ
11. бУнгало
12. буримЕ
13. буррИто, мохИто
14. галифЕ
15. грИзли
16. гуанАко
17. гУппи
18. гУру
19. дежавЮ
20. ДЕли
21. депО
22. джерсИ
23. ДюмА
24. жабО
25. жюрИ
26. зЕбу
27. Иглу
28. импресАрио
29. интервьЮ
30. какадУ
31. канапЕ
32. канотьЕ
33. канОэ
34. каратЭ
35. карЕ
36. каркадЕ
37. кашнЕ
38. кашпО
39. кимонО
40. колИбри
41. кОлли
42. кольрАби, брОкколи
43. конфеттИ
44. лЕчо
45. мантО
46. марабУ
47. маскарпОне
48. мачЕте
49. менЮ
50. месьЕ, монпасьЕ
51. МонАко
52. Монсеррат Кабалье,
колье
53. мЮсли
54. окАпи
55. оливьЕ
56. ОнтАрио
57. паннО
58. парИ
59. пенАльти
60. пенснЕ
61. пепперОни
62. ПерУ
63. платО
64. пОло
65. портмонЕ
66. портьЕ
67. путассУ
68. рАнчо
69. рЕгби
70. резюмЕ
71. рЕфери
72. ризОтто
73. сАмбо
74. сАри, кАрри
75. сафАри
76. секьЮрити
77. сирОкко
78. СОчи
79. спагЕтти
80. суфлЕ
81. табУ
82. тАнго
83. тирамисУ
84. торнАдо
85. трикО
86. фиАско
87.фламИнго
88. фойЕ
89. фрикасЕ
90. фуэтЕ
91. харчО
92. хачапУри
93. ХуанхЭ
94. цукИни
95. чЕрри
96. шассИ
97. шимпанзЕ
98. шОу
99. экЮ
100. Эму
Стихи оформляю так: красным цветом выделяю несклоняемое существительное, синим - его лексическое значение. Ударную гласную пишу как заглавную. Обязательно подбираю красивую иллюстрацию.
Дети очень любят работать с лексоСтихами. Мы их читаем, учим наизусть, записываем под диктовку и по памяти. А затем, хорошенько усвоив значение нового слова, дети составляют с этими словами свои предложения и тексты. Таким образом, расширение словарного запаса происходит быстро и очень увлекательно. И запоминается надолго.
Познакомьтесь с некоторыми из моих ЛексоСтихов.
Возможно, вам захочется сочинить свои. Буду рада прочитать их в комментариях. Другие лексоСтихи вы можете найти здесь.