Найти в Дзене

Школьники 30-х годов ХХ века.

Сделаю небольшое отступление от истории жизни моей бабушки Аси. Расскажу о занятиях детей и подростков 30-х годов прошлого века. Напишу только о том, что мне удалось узнать из семейных архивов.
У нас сохранились некоторые книги тех времён и записи прадедов. Из них можно понять, что развитию и образованию подрастающего поколения уделялось большое внимание. Издавалось много книг разной тематики

Сделаю небольшое отступление от истории жизни моей бабушки Аси. Расскажу о занятиях детей и подростков 30-х годов прошлого века. Напишу только о том, что мне удалось узнать из семейных архивов.
У нас сохранились некоторые книги тех времён и записи прадедов. Из них можно понять, что развитию и образованию подрастающего поколения уделялось большое внимание. Издавалось много книг разной тематики для дополнительного образования детей и популяризации науки среди молодёжи. Многие из этих книг переиздаются и в наше время, а впервые были напечатаны ещё в начале ХХ века.

Кроме учебной и художественной литературы печатались периодические издания для детей и подростков. В журналах печатались стихи и рассказы, загадки и игры, проводились конкурсы, а также публиковались рисунки и письма юных читателей. У нас в семье сохранился журнал «Зорька» 1932 года. У этого издания была своя газета, которая называлась «Наш Гудок», по аналогии с газетой для взрослых «Гудок». Она печаталась на развороте журнала, её авторами были юные корреспонденты.

Также издавались книги в которых были собраны материалы для занятий с детьми в свободное от уроков время.

В Домах Культуры были организованы кружки и клубы для школьников. Можно было найти занятие на любой вкус. Подвижные игры, театральные постановки, кружки авиамоделирования, столярное дело, радиокружки....

В нашем архиве также есть немного книг которые издавались для самодеятельных театров и музыкальных кружков.

Один из моих прадедов работал в сфере культпросвета, занимался образованием детей за пределами школы. Он писал стихи и рассказы, составлял головоломки и ребусы, вёл кружки детского творчества, разучивал песни и ставил театральные спектакли, а так же знакомил детей с произведениями великих художников, писателей и поэтов.(о моих прадедах я напишу отдельные истории)

Благодаря оставшимся записям, фотографиям и книгам, можно представить как жили, о чём думали и мечтали люди жившие 100 лет назад.
Помимо печатной продукции в нашей семье сохранился рукописный артефакт того времени. Записи были сделаны в конце 30-х годов прошлого века. В следующей статье я расскажу об этом.