И взрослый, и новорожденный ребенок оставляют за собой право на индивидуальную реакцию. Природа сделала нас не такими, как все. Понимая это по расписанию, вы на самом деле захотите с большей вероятностью понять своего ребенка.
Семейное наследие
Индивидуальное, характерное поведение индивида проявляется во всем: в скорости его рассуждений, в скорости речи, во внешних проявлениях, в переносимости, в способе переписки. Младенец рождается на свет с приобретенной предрасположенностью, которую нельзя изменить, но можно понять, как ее контролировать. Манера поведения диктуется быстротой и силой реакции сенсорной системы на апгрейды: на интонацию матери, мокрые пеленки, голод, мучения желудка и т. д. Один младенец, почувствовав огорчение, начинает плакать, другой - обиженно орать, а третий спокойно дремлет, не обращая внимания на беспокойство. Сигналы обо всем происходящем отправляются из определенных зон головного мозга, активизируя их действие. Маленькие дети, из-за молодости ума и отсутствия социального опыта, совершенно беспомощны перед внутренней личностью. Однако юноша развивается, усваивает упражнения дрессировки, берет пример у старших. Он придумывает, как вытерпеть, проявить самообладание или, неожиданно, вывести из строя, как правило, те системы, которые могут приспособиться к врожденной предрасположенности.
Иванушка и Несмеяна
Она постоянно плакала. В том случае, если солнце садилось за туманы, я плакал от холода, в том случае, если оно ярко светило, от тепла. Более того, Иван онемевший радовался солнцу, ливню и вирусу. Несмеяна - средний меланхолик, Иванушка-оптимист . Волк и лиса из культурных историй обычно раздражительны. Каждый из них разочарован, привередлив, раздражен. Действительно, тихий ежик, перевозящий в своем тоннеле припасы на холодное время года , совершенно бесстрастен: он все видит, только ни во что бессмысленно не вмешивается. Очевидно, в жизни не все так однозначно. Откройте для себя манеру поведения вашего ребенка, чтобы вы могли говорить с ним без ссор и стресса.
Оптимистичный
Он весел и идеалистичен, готов решать сложные задачи и заключать сделки, профессионален и собран. Подающий надежды безупречно соединяется со сверстниками, быстро приспосабливается к новому месту, в мгновение ока акклиматизирует новые данные. Он обожает игры на открытом воздухе, чрезвычайно любознателен. Он быстро засыпает и постоянно просыпается, чувствуя себя прекрасно. Дисциплины страдают эффективно, быстро их игнорируют. Его буйный дискурс содержит большое количество выдающихся слов и сопровождается нескромными сигналами. Это, по большому счету, самое "полезное" расположение для обучения. В любом случае отвлекаясь на какое-либо дело, ребенок не может точно рассчитать свои силы, быстро изнашивается и регулярно меняет изнуряющие упражнения. Воспитывая энергичного человека, проявляйте к нему терпимость и постоянство и следите за тем, чтобы его позитивное мышление и яркость не превратились в ничтожество и причудливость.
Вспыльчивый
Это энергичный, бесстрашный, назойливый юнец. Регулярно горячится и вступает в стычки. Регулярно сталкивается со страхом и возмущением, видит неожиданные обстоятельства с антагонизмом. Он относится к замечаниям спокойно, но выступает против фактической дисциплины. Любит громкие игры, балует, постоянно нуждается в наблюдателях и новых впечатлениях. Он схватывает новые данные на лету и быстро забывает их. Говорит громко и быстро. Он без проблем приспосабливается к новому климату. В любом случае он с трудом засыпает, и никто не может сказать, в каком состоянии он проснется.
Попытайтесь уменьшить скорость его колебаний в жизни, разбираясь с остановками и остановками; помогите ему выбрать побочный интерес, в этот момент источник его бурной энергии будет использован для поучительных целей; привлеките ребенка спокойными играми, которые улучшают внимание и восприятие; научите его обдумывать выбор, вычислять силу и последовательно быть ограниченным и прилежным.
Безразличный
Он исключительно спокоен, умерен, изнурителен, спокоен, даже апатичен, не любит сталкиваться с трудностями. Этот малыш предпочитает спокойные игры. Он не первопроходец среди своих товарищей. Новые данные усваиваются постепенно, но до конца времени. Он требует определенных инвестиций, чтобы приспособиться к изменениям, не заботится об изменениях. Как бы то ни было, он быстро засыпает, спокойно дремлет, однако просыпается постепенно и довольно долго вяло прогуливается. Попытайтесь развить интерес и активность вашего малыша; ускорьте его черепаший темп (это поможет вам в любых играх на скорость и ловкость); покажите ему пример артикулированного , страстного поведения: эффективно празднуйте и беспокойтесь сами, он отнимет это у вас.
Меланхолик
Он застенчив, отстранен и нерешителен, напряжен из-за мелочей, сомнителен и ностальгичен . Он с трудом усваивает новые данные, постоянно занят и быстро истощается. Он двигается неуверенно, говорит деликатно, но выразительно. Когда вы сомневаетесь, он дает ответ, который недостаточен для силы обновления. Он засыпает на некоторое время, быстро засыпает и эффективно встает к началу дня. Ему исключительно трудно привыкнуть к новым местам, и поэтому он не хочет ходить в детский сад и школу. У меланхолика необходимо учиться самостоятельности и стойкости духа; его нельзя просить, прямолинейные предложения и отрицательные оценки теперь являются медленной деятельностью; с таким ребенком нужно исследовать то, что вы видели и слышали, ориентируясь на положительные перспективы.
Взгляните на себя и своих детей, это редко бывает бессмысленно!