Моя задача - вычитать им материал. А научить - это Ваша обязанность, как мамы.
Выдал мне классный руководитель Юли, по совместительству завуч по учебной работе.
И пока я сидела и переваривала то, что услышала, подключился соцпедагог:
Вы должны, нет, просто обязаны контролировать, чтобы Юля успешно усваивала все, что слушает на уроках. Занимайтесь, объясните, нанимайте репититора. Учителя не обязаны объяснять детям то, что они не понимают. И искать подход к каждому ученику они тоже не должны. Это Ваш ребенок - значит и учить его должны Вы
Уточняю:
А за что тогда "учитель" получает зарплату? Или тогда может не "учитель", а"чтец"?
Если учебники покупаю я, методички покупаю я, учу я - зачем Юле посещать школу? Или так, чтоб было, куда деньги носить?
В ответ получаю фырканье, обвинения в том, что как мать я не состоялась, обещание прислать ко мне в гости опеку и уверения в том, что в классе из 27 человек Юля - единственный ребенок, который не справляется.
А надо сказать, что отношения с классным руководителем у нас резко испортились после того, как родился Матвей.
Есть у этой милой женщины четкое мнение :
Все многодетные - априори маргиналы
Тогда же начались нелепые претензии.
Самый первый конфликт произошел из-за того, что Юля отказалась обедать в школьной столовой.
Дословно "я такую кашу - малашу есть не буду. Меня тошнит. Зачем мне макароны, рыбу и винегрет кладут в одну тарелку? Я же не свинка".
Меня тогда обвинили в том, что дети у меня бедные-несчастные, я их голодом морю и совсем не кормлю. А Юля так вообще чуть ли не в голодные обмороки в школе падает. Мнение Юли, естественно, никто не спрашивал.
Была попытка с помощью других педагогов устроить травлю Юле и мне. Но вышло досадное недоразумение: я до сих пор в школе на хорошем счету, у меня прекрасные отношения со всеми педагогами, А доску почета украшает моя фотография, как лучшей ученицы прошлых лет. Ни один из педагогов в этом цирке участвовать не захотел и после этого наш дорогой классный руководитель как-то попритихла.
Но периодически, примерно раз в четверть, её все же прорывает на очередную бессмысленную претензию из серии "Ваши дети конфет не видят" или "Юля слишком резко реагирует на критику, Вам бы её у психиатра полечить".
Спустя буквально месяц, на очередном родительском собрании, весьма предсказуемо слышу в отчете классного руководителя:
Уважаемые родители! Программа сложная. Дети не справляются. Мне приходится бесплатно заниматься с ними после уроков. Четвертные контрольные ни по одному предмету класс, к сожалению, удовлетворительно написать не смог. Но Вы не переживайте - мы еще успеваем их переписать до конца четверти.
Сижу и думаю:
То ли детей в класс по конкурсу набирали - чем необучаемее, тем лучше. То ли классный руководитель откровенно не справляется со своей работой.
Поверить в то, что в классе "случайно" собрались 27 совершенно необучаемых детей мне сложно.
Особенно, если учесть, что претензии и провалы в знаниях случаются исключительно по тем предметам, которые ведёт наш классный руководитель.
Любой другой предмет - претензий нет ни к одному из детей в классе. Заменный педагог - ни одной претензии.
Перевода в старшую школу жду больше, чем Юля. Смена педагогов будет на пользу.