Учителя сегодня получают очень мало, учитывая специфику их труда. Именно благодаря работе учителей в нашей стране должны постепенно появляться новые востребованные специалисты - кто, как не они, смогут заинтересовать детей математикой, физикой, химией, географией и английским? Но теперь они едва дотягивают до средней региональной зарплаты. Кроме того, многое зависит от региона.
За более высокие оклады для учителей ратует Олег Смолин (КПРФ). Ему принадлежит предложение установить для всех учителей России единый базовый оклад - два минимальных размера оплаты труда. Округленно это составит около 24 000 рублей. Суть предложения депутата в том, что сейчас есть неравенство в оплате труда — например, где-нибудь в Мордовии учитель будет получать на порядок меньше, чем москвич. И считать следует, полагает Смолин, от средней заработной платы в стране, а не в регионе. Это позволит подтянуть среднюю зарплату педагогического работника и на периферии.
Коммунист также заявил, что преподаватели колледжей и училищ должны получать базовый оклад в 1,5 раза выше, чем школьные учителя, а преподаватели вузов — в два раза выше. Кроме того, по его мнению, поддержка необходима тем, кто преподает в селе . Для них он хотел бы добавить льготы на оплату коммунальных услуг и 25% надбавки за работу в сельской местности. Это может привлечь в деревню молодых специалистов.
Напомним, минимальный уровень оплаты с 2021 года - почти 13 000 рублей ежемесячно. От повышения МРОТ зависит и индексация пенсий, и перерасчет зарплат работникам.
Сейчас средняя зарплата учителя в стране — 31 тысяча рублей. Но факты таковы, что в 60 регионах России зарплата учителя ниже, чем МРОТ. То есть меньше средней зарплаты вдвое. 4 региона платят учителям всего лишь 5 тысяч (базовый оклад), в 13-ти регионах педагоги получают не более 7,5 тысяч. Повышение их оклада хотя бы до уровня МРОТа станет серьезным подспорьем для учителей.
Но понравится ли такой законопроект остальным депутатам, выделит ли федеральный бюджет средства, и довольно значительные, на повышение зарплат, пока неясно. В любом случае, хотелось бы, чтобы регионы подтянулись и немного смогли поощрить педработников. От этого зависит в том числе и будущее наших детей.