Марк Шагал - это знаменитый художник 20-го века, известный своей неординарность и креативным подходом. Моет быть, именно этим и манит детские души его творчество. Ведь все необычное, загадочное, непонятное так притягивает нас в детстве.
На занятии я ставлю ребятам мультфильм "Страсти по Шагалу". Очень рекомендую. Честно говоря, я поначалу сильно сомневалась, поймут ли, воспримут ли. Мне казалось, что аудитория, на которую ориентировались авторы, все-таки должна быть несколько постарше. Длительность 13 минут. Я комментирую и пытаюсь перелистнуть часть мультфильма. И каждый раз сталкиваюсь с детским возмущением: "Лена, оставь, мы хотим посмотреть!". Чтобы понять мое удивление, уважаемые взрослые, найдите немного времени, посмотрите эту, безусловно, великолепную работу. Дух творчества и жизни Шагала передан, на мой взгляд, на 100%.
"Марк Шагал прожил 98 лет", - подвожу я ребят к финалу. "А я еще проживу, - молниеносно бросает реплику Артем П. и тут же добавляет - если курить не буду". Вот она детская непосредственность! Что у них в голове? Где творчество Шагала и где шестилетний Артем П. с его потенциальным отказом от пагубной привычки? Хотя, может быть, в этом и кроется ответ на вопрос, чем интересны произведения Марка Шагала для детей. Образ реальности в его творчестве всегда тесно переплетен с вымыслом: большие букеты цветов; сливающиеся с голубой ночью влюбленные; сумерки, увенчанные петухом или козой; летающий в небе скрипач. Думается, Шагал - один их тех, кто не заразился вирусом взрослости и смог отразить это в своих картинах (я не беру в расчет его работы на библейские темы).
Кто-нибудь может с точностью ответить, в каком процентном соотношении существуют в детском мире реальность и вымысел, фантазия?! Наверное, поэтому дети и любят заниматься творчеством в самом широком смысле этого слова. Здесь нет рамок, ограничений. Помните песню Пугачевой: "сделать хотел грозу, а получил козу. Вместо хвоста нога, а на ноге рога". Чем вам не шагаловская зеленая коза-скрипачка с крыльями?
Мир творческой мысли пробуждает в человеке способность созидания, по сути, создает самого Человека-Творца. Поэтому-то, видимо, дети, да и люди в целом, любят заниматься любым творчеством. Ибо когда человек творит, он становится наиболее близок к Богу – Творцу своего идеального мира. Ну а кто не хочет быть богом? Скрипач Шагала парит в небе скорее всего по той же причине: он творец своего мира музыки. А творцу надо быть выше всего обыденного, земного. Позволю себе процитировать Бродского, по чьим словам, человек «…наг. Жалок, наг и убог. В каждой музыке Бах, В каждом из нас Бог. Сейчас непростое время. В потоке разношерстной информации трудно сохранять покой в душе и не поддаваться настроению мирового хаоса. Творчество – верный способ для отдыха вашей души. Каждому человеку при рождении был выдан хотя бы один талант. Он есть и у вас. 🤗Сочиняйте стихи, пишите музыку, соберите автомобиль😇, занимайтесь шитьём, рисованием, работайте с деревом, металлом, чем угодно, что доставляет вам удовольствие и радость. Создайте свой мир, светлый и уютный. А большой мир - он состоит из наших маленьких миров. И от каждого из нас зависит, в каком мироздании нам жить.
========================
Материалы взяты из личного опыта и описывают занятия в группе для одаренных детей #интеллектэлита
С 💛 ФилFAQ 🤗.