Кто о чем, а мы о полушариях! Давайте представим, что человеческий мозг — многоголосый оркестр, с тысячей партий и невообразимым количеством произведений, которые ему предстоит сыграть на протяжении жизни.
Первые три-четыре года с момента рождения устраиваются поудобнее и начинают активно репетировать музыканты правого полушария: вот расправили партитуры символы и образы, вот взяли в руки свои инструменты творчество, фантазия и воображение. Среди оркестрантов и сама музыка — ведь за ее восприятие также отвечает правое полушарие нашего мозга. Начинается увертюра.
А что же на левой половине оркестровой ямы? Нет, конечно все это время речь, логика, анализ не сидят без дела. Они тоже раскладывают ноты, устанавливают пюпитры и постепенно вступают со своими партиями. Через пару лет память, чтение, письмо расправляют концертные фраки, и вот уже оркестр играет в полную силу.
И тут очень сложно сказать однозначно, кто именно дирижирует этим сложнейшим механизмом и насколько классно он зазвучит в будущем, но добрая часть дирижерских полномочий — точно в руках у родителей. Мы с вами можем развить, направить, подсказать, помочь написать достойную симфонию жизни.
Занятия орф-музыкой — идеальный ключ к согласованному звучанию тела и мозга и их гармоничному развитию. Орф-педагогика — направление, созданное полвека назад немецким композитором Карлом Орфом. Этот метод подразумевает воспитание и обучение через искусство и творчество и основан на связи музыки, движения и речи.
Через двигательную активность и обращение к творческому началу музыкальные занятия плавно совершенствуют формирование важнейших правополушарных функций. Дети слушают музыку и звуки природы, учатся различать на слух музыкальные инструменты, сами играют на них, внимают разным ритмам, манипулируют предметами: мячами, лентами, игрушками. Одновременно раскрепощается речь, развивается не только музыкальный, но и фонетический слух, активируется словесная память.
Воздействие ритмов целительно и с физиологической точки зрения: ритмический раздражитель стимулирует многие процессы в нашем теле. Давно доказано, что музыка способна восстанавливать работу органов дыхания, приводить в порядок кровеносную систему, благотворно влиять на гормональный фон, улучшать защитные силы организма.
Орф-занятия — это всегда работа в группе, умение найти контакт с партнером, способность различать и выражать эмоции. По мнению многих психологов и педагогов, именно занятия в коллективе с использованием двигательной деятельности, подразумевающей определенные правила, оказывают максимально эффективное воздействие на формирование психофизиологических функций человека.
Во все времена музыку считали лекарством для души. Орф-подход делает музыку той самой дирижерской палочкой, которая помогает нашим душе, мозгу, телу зазвучать в унисон, обрести целостность и гармонию.
Такие важные занятия есть и в нашем центре!
Орф-музыка с Ангелиной Медведевой
для ребят 7-9 лет, по вторникам, в 15:10
для ребят 6-7 лет по четвергам, в 14:00