Вам когда нибудь встречались " идеальные" дети? Нет? Мне тоже. Каждый родитель встречается с проблемой, когда ребенок просто не слышит. Ты переходишь на угрозы и крик, а становится только хуже. Ощущение, что ребенок специально доводит вас до точки кипения. Знакомо? Поделюсь с вами своим опытом, как сохранить свою нервную систему, пока малыш превращается во взрослого человека.
Мои подруги всегда удивлялись, почему мой сын всегда слышит меня с первого раза и всегда слушается (ну почти всегда))). Помню, пришли в гости к моей подруге. Дети погодки - моему 5 и 6 ее Женьке. Пока мы болтали на кухне, дети в комнате разгулялись и вошли в активную фазу-бои подушками, прыжки на диване и т.п. Понятное дело-им весело, но подруге не до смеха- " Щас всю квартиру разнесут..." Не вставая с места она громко крикнула своему, что бы перестал беситься. Не работает. Крики стали только громче, дети с удвоенной силой взялись скакать. Она ушла в комнату, сдернула своего с дивана, наорала. На 5 минут все притихло, потом снова послышались визг и хохот. Дети же... Я встала, зашла в комнату- картина маслом- дети скачут на диване, который уже жалобно поскрипывает и успокаиваться не собираются. Я позвала своего, он подошел и мы вышли на кухню. Там я подождала пока он придет в себя, дала попить и спокойно, глядя в глаза сказала, что ЗАПРЕЩАЮ так некрасиво себя вести. Объяснила, что мы в гостях и Жениной маме не нравится, когда ломают диван и разносят квартиру. Я попросила его вести себя хорошо, не прыгать на диване, не безобразничать. Мой ребенок кивнул, ушел в комнату. Через полчаса мы ушли, так как все эти полчаса, моя подруга бегала и орала на своего ребенка, а его поведение только ухудшалось. Мой же спокойно играл с конструктором и смотрел мультики. Устав от крика, мы засобирались домой. У подруги был только один вопрос- КАК? Как ты так делаешь??? Что он с одного раза тебя слушается????
Правило номер один. Вы должны быть ВСЕГДА честны и последовательны. Ваше ДА должно означать ДА. Ваше НЕТ только НЕТ-никаких середин, компромиссов. Если вы не знаете, что ответить ребенку, скажите- я подумаю и отвечу тебе через пару минут- взвесьте все за и против, и если вы говорите НЕТ, аргументируйте почему. Это касается всего- купить игрушку, пойти в парк, съесть еще мороженное, посмотреть мультики позже положенного. Не надо думать, что ребенок ничего не понимает, разговаривайте с ним, расскажите честно, что не можете купить дорогую игрушку. Если вы собираетесь ее купить, но позже, скажите когда и не обманывайте, раз обещали- обязательно купите. Вообще, все что вы обещаете-вы должны выполнять, в том числе и свои угрозы. Да-да, если вы говорите -всё, я сейчас выкину все твои игрушки, если ты не уберешь! Придется выкидывать... Обещаете? Делайте! Либо не обещайте и не грозитесь. Отсюда вытекает следующее правило:
Три предупреждения. Так как маленький ребенок только учится себя контролировать и манерам поведения, в силу возраста он не может резко переключатся, и реагировать. Дабы избежать истерик и детских слез- не нужно резко прерывать, обрывать ребенка, что-то отнимать. Например, если ребенок занят просмотром мультиков перед сном, нужно за 10 минут до отключения, предупредить ребенка, что через 10 минут мультики выключите, потом подойти через 5 минут и напомнить, что осталось 5 минут. Ребенок будет внутренне готов, что сейчас мультики выключат. Да в первые разы могут быть истерики и непонимание, но потом ребенок примет новые правила. Мы например, уже в 3 года спокойно, без истерик, уходили с детской площадки-я звала ребенка, говорила, что мы скоро уходим, но он может, например, еще 3 раза прокатится с горки, я вставала с лавочки и ждала, после горки, ребенок спокойно давал мне руку и мы шли домой. Отнимать у ребенка тоже ничего не следует. Просто поменяйтесь. Все равно на что. Отвлеките его. Ребенок схватил ножницы, а вы переживаете? Переключите внимание, суньте в руку поварешку, или то, что его заинтересует, со словами -давай меняться, смотри какая штука интересная, и незаметно уберите опасный предмет. Вообще если установить определенные правила и их соблюдать, дети очень быстро соображают, что можно, а что нельзя. Ребенок уже знает, что ему ожидать за то или иное действие и ему самому проще и понятнее.
Неделю назад, утром села в маршрутку на конечной, зашли 3-е- мама, сын лет 3-х и бабуля. Пока стояла маршрутка, мне стало очень жаль и бабушку и маму- создавалось впечатление, что ребенок абсолютно неуправляем. Сначала его посадили к маме, потом он захотел с другой стороны, потом ему понадобилось сесть сзади меня, при этом подолбить ногами по моей спинке. Я пересела, на ряд вперед. Он снова сел за мной, и опять стал долбить ногами, перемазал все сиденья ногами. Потом он упал в салоне, измазался, его шлепнули по попе. Он то визжал, то скакал с места на место, то залезал в сумку к маме, то хотел на ручки... Бабушка сначала одергивала, просила, потом начала ругать. Мама молчала всю дорогу и вообще делала вид, что ее это не касается. Но к концу поездки (ехать 40 минут) мне стало жаль уже ребенка. За 40 минут стало понятно, что у ребенка-дефицит внимания, при чем маминого- он своим плохим поведением, пытался привлечь к себе внимание матери! И чем громче его ругала и стыдила бабушка, тем хуже он себя вел. А всего то нужно было, маме предусмотреть, что ребенок маленький и взять что-то в дорогу, чем ребенок мог бы заняться вместе с ней. Ну или взять его на руки и заинтересовать, хотя бы просмотром фото, видео, мультиков-да неважно чем. Я брала в дорогу машинки, журнал с наклейками, планшет для рисования. Ведь это моя задача отвлечь ребенка на время дороги, что бы он не мешал окружающим! Но нет, мама предпочла уткнутся в телефон, а бабушка всю дорогу дергала, ругала и шлепала... Это я веду к 3-му правилу- не торопитесь наказывать! В большинстве случаев, ребенок которому не хватает внимания (это в случае если ребенок здоров) начинает привлекать его вот таким "оригинальным" способом. Да он знает, что его накажут, отругают, но это будет внимание! Порой детям ничего другого не остается... Уделяйте ребенку время, хоть 10-15 минут за пару часов. Поиграйте с ним в его игру, обнимите, посмотрите картинки, вместе спойте. Порой плохое поведение это просто " крик"- мама я тут, обрати внимание! Мы же начинаем заводится и ругать, наказывать. Просто отложите на 10 минут свое занятие и разрядитесь вместе с ребенком.
Ищите подход к своим деткам, ведь это самое дорогое, что у нас есть. Не бывает плохих детей, бывают неумелые родители. У нас у всех разный характер и темперамент, наши дети тоже все разные, но вредными, капризными, истеричными-делаем их мы, и искать причину нужно только в нас самих. Если ребенок вас совсем не слышит, это совсем не значит, что нужно громче кричать....
