Эта статья, из моего личного мнения, негативно на неё реагировать не нужно, а вот порассуждать- вполне.
Качество образования, становится всё ниже, хотя странно, всё проще и проще подбирать/находить информацию, очень легко находиться с нынешним поколением "на одной волне".
Но почему тогда оно становится ниже?
- Снижение зарплат преподавателей и рост цен, что соответственно снижает стимул узнавать что-то новое для себя;
- Большую часть информации, которую нам дают в учебных заведениях, мы могли знать раньше или не знать, потому-что школьная программа не стоит на месте и от нас требуют тех знаний, которые нам даже не давали, но из-за интернета, мы знаем куда больше в других отраслях, которые нам нужны. Как итог, нам дают ту информацию, которую мы знаем, а требуют знаний второстепенной. Поэтому, студенты ждут одно, получают другое, что приводит к конфликтам и сталкиванию взглядов;
- Многие преподаватели, как и все люди, склонны срываться на своих студентов. Это создаёт стрессовую ситуацию для студентов, но если этих преподавателей несколько, стресс в разы становится выше, именно эта та причина, по которой человек часто болеет. Если-бы у людей была разрядка во время перемен, было-бы куда проще. (Зона отдыха);
- Стиль подачи материала, если-бы проводили опросы в учебных заведениях, как студентам проще получать информацию и спрашивали их мнение чаще. Проще стало б всем;
- Дресс-код, да, такое всё ещё есть... Почему студенты могут одеваться свободно, а преподаватели нет?;
Можно ли учителям-мужчинам прийти в шортах на урок? В Берлине можно! Никаких правовых норм, предписывающих определенный дресс-код педагогам в государственных школах и преподавателям в госвузах, здесь не существует. Мужчинам можно приходить хоть в юбках. Каждый может одеваться, как хочет. Главное - чтобы преподаватель был эталоном для детей.
- Для чего печатать материал, когда есть телефоны, с которых можно читать его и почта, на которую можно его скинуть? Лишняя трата средств;
- Если человеку удобнее рисовать во время пары/лекции, для чего запрещать ему это делать и угрожать выгоном/докладной? Многие люди, могут концентрироваться на нескольких вещах;
Для этого и придумали тесты, контрольные, опросы, доклады, чтобы студенты могли показать качество своих знаний, но нужно выдвигать свои требования, как нужно преподавателю, чтобы каждый прописывал свои критерии, как должно это выглядеть, а не вот... "У вас есть интернет, вся информация там или вы должны это знать..."
К примеру: Британские профессора не несут ответственности за успеваемость студентов. К студентам относятся как к взрослым людям, которые сами отвечают за свои успехи или неудачи. Если в университете проводятся опросы, то они предназначены не для преподавателей, а для информации самому студенту: его личное решение, принимать к сведению результаты опроса и исправляться или игнорировать.
Спасибо за прочтение!
Больше интересного и нового, можете узнать у нас в UFL подписывайтесь и комментируйте.