В 2012 году был принят Федеральный государственный стандарт, предусматривающий введение третьего обязательного экзамена по иностранному языку. Планировалось ввести его в действие в 2020, потом отложили до 2022.
⠀
Введение обязательного ЕГЭ по иностранному должно было мотивировать учеников и родителей уделять больше внимания иностранному. Признаёмся честно, все мы хотим чтобы дети могли свободно перемещаться по миру, работать там, где им понравится. Жить, где им понравится. Что невозможно без языка.
⠀
Однако, идея подверглась критике со стороны как родительского сообщества, так и педагогического:
⠀
⁃ Есть школы, где наряду с русским учатся народные языки - татарский, якутский, калмыцкий и т.д. Увеличение часов по английскому не должно идти за их счёт.
⁃ В 2020 году произошло закрепление статуса русского языка в Конституции РФ.
⁃ введённый в обязательный, в первые несколько дет ЕГЭ по английскому показывал бы провальные результаты.
⠀
В августе прошлого года обязательный ЕГЭ по иностранному отменили.
⠀
Уровень преподавания в школах (особенно регионах) низкий, программы не проработаны. Какие бы дорогие не были учебники, без практики ничего не выйдет.
⠀
Если преподаватель владеет эффективными методиками обучения, получил сертификат международного уровня, то вряд ли он задержится в обычной школе. Он может получать в разы больше работая репетитором, в языковом центре.
⠀
И что делать? Тратиться на репетиторов? Нагружать ребёнка сверх школьной программы обучением в языковом центре? Кажется, чтобы сдать иностранный, нужно большое вливание сил, времени, денег.
⠀
Тем не менее, нам кажется, что иностранный язык должен быть введён в обязательный. Только так мы сможем выйти на новый уровень образования. Несмотря на все сопутствующие проблемы и расходы, владение языком критически важно в современном мире. Верните обязательный английский!
⠀
Что думаете? Ваши дети смогут сдать иностранный?
