Искать ли пользу в чужих конспектах?
Чужие конспекты книг полезны в малой степени. Это информация, уже отобранная и переработанная в голове другого человека.
Можно постараться извлечь пользу из конспекта, как из отдельного произведения, отличного от исходной лекции или книги. Но составитель не стремится к самостоятельной цельности и законченности конспекта, поэтому искать свою пользу сложно и почти бессмысленно.
Вручную сделанный конспект позволяет кратко обозначить мысль, заложенную автором и важную именно для тебя. Ее важность определяется той задачей, ради которой принято решение потратить время на книгу. А количество таких мыслей часто определяется уровнем новизны и актуальности идей автора для читателя.
Поможет ли чужой конспект определить полезность книги для себя? Возможно, если уже при чтении конспекта мы видим много новых и актуальных для нас идей или образ мыслей и уровень знаний автора конспекта нам известен.
Откуда в конспекте появляются крючки смысла?
Оптимально, если мысль автора выражается в конспекте своими словами, без подглядывания в книгу: как поняла, так и запишу. И найденные для собственного оформления мысли автора слова становятся крючками, помогающими восстановить смысл понятия, идеи.
Опять же в отрыве от уже прочитанного, крючки несут мало пользы для другого человека. У постороннего читателя нет основы, из которой появился крючок. Плюс не факт, что ему актуальна та же задача, что и автору конспекта при прочтении книги. Также уровень новизны идей и мыслей в книге для разных читателей отличается.
Удачная книга приносит появление крючков смысла . Это уже не просто записанные в конспекте своими словами мысли и идеи автора, важные для читателя. А собственные мысли и идеи, которые родились в процессе чтения или слушания. Они могут развивать мысль и идею автора, а могут появиться в результате аналогии или примера, пришедшего в голову, и затрагивать другую важную для читателя область.
Эта статья — крючок смысла, который появился из прочтения § 148. «Единица смысла » («Ководство» Артемия Лебедева).
Такие крючки смысла - новые мысли и идеи - могут не только стать записью в конспекте, но и послужить толчком для немедленного действия.
Пусть крючков смысла будет больше
Крючки смысла тянут за собой друг друга и помогают воплощать в жизнь полезные и занятные проекты. Прочитала о способах восстановления энергии — и тут же пошла на прогулку. Во время прогулки пришла идея нового проекта — вечером проект был начат. Законченный проект подан на конкурс и добавлен в портфолио.
Еще одна особенность — больше крючков рождается, если конспект делать ручками, а не быстро набирать в ворде или копировать текст из электронной книги. Последний вариант сильно мешает возникновению. Кстати, это больше применимо к книжкам по развитию, нежели к изучению новой области знаний. При изучении новой области знаний полезнее оставить неизменными ключевые вещи, скопировав их из источника, например кусок кода, чтобы быстро к нему обратиться, решая первые задачи.
Помогает возникновению крючков и наличие времени, свободного от жесткого тайминга на чтение и открытого для возможности экспериментировать тут же, в процессе.
Подписывайтесь на мой канал! Ставьте лайки!