Найти в Дзене
ВоенныйГрад

Как солдат 19 века учили убивать?

Сражения XIX века отличались необычайной слаженностью и красотой действий, этакая красота в ружейном дыму. Хоть и наступила эпоха огнестрельного оружия, ближний бой не канул в лету. Ружья перезаряжались долго, а потому решающим в бою оставался штыковой бой. Как готовили русских солдат к такой битве, что заставляло пехотинцев хладнокровно маршировать под градом пуль и картечи?
Фундамент, на

Сражения XIX века отличались необычайной слаженностью и красотой действий, этакая красота в ружейном дыму. Хоть и наступила эпоха огнестрельного оружия, ближний бой не канул в лету. Ружья перезаряжались долго, а потому решающим в бою оставался штыковой бой. Как готовили русских солдат к такой битве, что заставляло пехотинцев хладнокровно маршировать под градом пуль и картечи?

Фундамент, на котором строилась военная школа обучения и воспитания солдат, был заложен еще Петром I в XVIII веке. Уже тогда русская армия приобрела значительные отличия от европейской. Вплоть до XX века иностранные армии формировались за счет наемников (на современный лад - военнослужащих по контракту), которые сражались исключительно за деньги. Русские солдаты сражалась не за деньги, а за Родину. В рекрутах воспитывались национальное единство, вера в царя и Бога. Для большего сплочения полки собирались с учетом землячества. Например, состав Тверского полка комплектовался только из жителей Твери, Орловский полк - из Орлова и т.д.

Огромное значение придавали корпоративному духу - развивали войсковое товарищество, прочную связь офицера с солдатом. Императоры требовали, чтобы офицер был словно родным отцом для своих солдат. Конечно же, существовала строгая дисциплина и регламентированная система наказаний - нарушителей ставили на "часы под мушкет", били шпицрутенами или батогами, высшая мера повешение.

Отдельное внимание уделялось воспитанию моральных качеств русского солдата. Такие понятия, как воинская честь, религиозное послушание, присяга царю и народу, не были пустым звуком. Именно высокий моральный облик солдат, которые свято верили в свой долг, позволял проявлять бесстрашие перед вражескими пулями и смертью.

-2

До 1811 года умению метко стрелять не придавали значения. Предполагалось, что пуля, выпущенная по направлению врага, сама найдет себе цель. Однако, уставом от 1811 года каждый батальон теперь, обязан был иметь деревянные щиты 2 метра длинной и 70 шириной. Внизу и вверху щита выкрашивались черно белые полосы. С расстояния до 200 метров учили стрелять по нижней полосе, а с расстояния более 200 метров по верхней полосе. Каждой роте следовало иметь список лучших стрелков. Солдат обучали слаженному действию в колоннах, по взводной стрельбе, и стрельбе по рядам.

Тактика заключалась в следующем. Впереди шла цепь стрелков, а позади них сомкнутая колонна тяжелой пехоты. В определенный момент, стрелки уходили в тыл за колонну, пехота производила залп и устремлялась в рукопашную схватку. Для обучения солдат штыковому бою изготавливались чучела из соломы и глины. На этих чучелах солдаты учились рубить и колоть. На выстроенные в строй чучела, пехота и кавалерия устраивали учебные атаки.

-3

Из всего учебного курса работы со штыком, описанного в воинском положении Российской империи, можно выделить некоторые любопытные моменты. Например, колоть неприятеля нужно было в живот, а если враг продолжал стоять, ударить его прикладом. Совершив укол штыком, нужно было сразу вынимать его из противника, иначе, оставаясь на штыке, враг имел возможность нанести ответный удар. Рекомендовалось беречь заряженный патрон. Это могло пригодиться в бою с несколькими противниками сразу. Так, регламентировалось ударить штыком первого врага, во второго выстрелить, а третьего, также встретить штыком. Устав 1811 года требовал от солдат проявления инициативы, смелости и решительности в бою.

Воспитание морального облика, основанного на религии, вере в царя и своем долге, а также стимулирование инициативы простого солдата, делали его не похожим на европейского воина. Согласно Прусской системе, воинам не оставлялось места подумать и проявить индивидуальность. Солдат в Европе, был подобен автомату, действия которого не должны выходить за установленные офицером рамки.

Подобные различия были неприятным сюрпризом для шведов, немцев и французов. В то время, когда европейские солдаты сдавались по первому приказу, русские солдаты продолжали сражаться, даже если все офицеры оказывались убиты. Пожалуй, в этом и кроется знаменитый русский дух, позволяющий одерживать победы в самых тяжелых ситуациях.

Спасибо, что дочитали статью до конца! Ставьте лайки, оставляйте комментарии и не пропустите новую статью!!!