Мозговой штурм

Типа мозговой штурм

Классический мозговой штурм

Классический мозговой штурм можно провести в несколько этапов:

1. Сбор компетентной(или не очень) команды(3+) людей и выбор ведущего.
2. Формулирование проблемы
3. Наброс говна на вентилятор идей без обсуждения, анализа и критики идей, даже самых дерьмовых невероятных (20-25мин.)
4. Анализ, обсуждение и выбор стратегии.

Мозговой штурм это очень продуктивная техника решения проблем, однако что делать, если у вас нет друзей вы один или вдвоём решаете проблему?
В таком случае необходимо переходить к двум замечательным техникам, которые так же зарекомендовали себя.

Парная работа

Если вас всего двое, то прекрасно подойдёт метод испытанный на программистах. В программировании он называется "парное программирование". Это концепция из подхода "экстремального программирования", техники разработки, при которой достигается максимально возможная для человека продуктивность работы над некоторой задачей.
В чём суть? Ссуть в лифте Суть заключается в том, что N человек должны быть продуктивнее одного человека, однако на практике получается так, что один человек может поднять 50кг, а 5 человек только 200кг, хотя чисто математически должны поднять 250кг. Получается так по причине того, что в группе из N людей возникают издержки. В случае с поднятием тяжестей издержки представляют из себя перекладывание ответственности. Т.е. люди надеются на то, что их часть работы успешно выполнят другие.
В интеллектуальных задачах издержкой является необходимость в вербальной(устной, явно проявляемой) коммуникации с другими членами группы. Из-за чего общая продуктивность падает.
Какой размер группы даст максимальную продуктивность при минимальных затратах? Пара. Два человека.
Два человека тратят на коммуникацию наименьшее возможное время, среди групп других размеров, но при этом решают задачу почти в 2 раза КАЧЕСТВЕННЕЕ, чем два человека, работающих отдельно друг от друга.
В чём же заключается техника парной работы?

1. Постановка задачи и выбор напарника.
2. Разбиение на исполнителя и контролирующего
3. Смена ролей.

Этап два требует пояснения: Исполнитель решает задачу и выполняет некоторую работу, а контроллирующий указывает на ошибки, предлагает новые варианты решения и в целом следит за тем, чтобы пара следовала по правильному(ну или похожему на правильный) пути.
Однако, данная техника является выматывающей, поэтому требует смены ролей и не продолжительной работы. Хотя люди, работавшие по данной технике отзываются о ней крайне положительно, поскольку испытывали удовольствие от работы таким образом и результат работы радовал их больше, чем при индивидуальной работе.

Мозговой штурм в соляного

Мозговой штурм в одиночку кажется задачей не выполнимой. Хотя бы по той причине, что мы животинки социальные и работать в команде нам легче и приятнее. Однако вот мы сыч остались одни(студент, фрилансер), а задачу надо решать и решать быстро. Для этого существует техника мозгового штурма в одиночку.
Данная техника содержит следующие этапы:

1. Постановка задачи
   Очень важно корректно сформулировать задачу. Формулировка "сделать лучшее %thing_name%" не подойдёт, а например "написать диалог персонажа А с персонажем Б в ситуации…." очень даже подойдёт. Подойдут любые интеллектуальные задачи. От программирования, до рисования, от проектирования космического корабля, до сервировки праздничного стола.
2. Подготовка к штурму.
   Абстрагируйтесь от всего, что вас окружает. Возьмите ручку, листы бумаги или целую тетрадь. Откройте чистый лист. Уберите гаджеты, выключите уведомления, отойдите от компьютера. Закройте глаза и успокойтесь. Если вы умеете медитировать, то можете выполнить техники очистки от мыслей, если не умеете, то достаточно будет провести дыхательное успокоение: 10 глубоких вдохов и 10 глубоких выдохов на счёт.
3. Штурм.
   Когда ваша голова очистилась и не забита рутинными проблемами, начните концентрироваться на выполнении поставленной задачи и записывайте на бумаге ВСЁ, что пришло вам в голову. ВСЕ слова и ВСЕ образы в том или ином виде. Если ничего не приходит в голову, не отчаивайтесь, продолжайте штурм. 20 минут должно хватить.
4. Анализ.
   Из записанных идей вычлените самые перспективные, обдумайте, что вам необходимо изучить для решения задачи выбранным методом и приступайте к решению.

Выводы

За свою долгую историю, человечество выработало методики решения интеллектуальных задач. Даже если кажется, что методика выглядит как чушь, она на самом деле работает.

Методики решения интеллектуальных задач завязаны на том, что мозг человека работает в двух режимах: режим концентрации и режим "обучения".

В режиме концентрации мозг не выявляет связи и не строит новые нейронные структуры. В данном режиме мозг исключительно работает над поставленной задачей. Данный режим включается при любом потоке информации в голову, будь то просмотр видео в интернете, обучение новому или работа над задачей.

Режим обучения включается через 20-30 минут после окончания информационного потока в мозг. В данном режиме, собранная во временную память информация обрабатывается, структуризируется, выявляются связи и закономерности. В данном режиме мозг учиться чему-то новому, закрепляет изученное и готовит себя к новому концентрационному штурму.

Именно поэтому в технике мозговых штурмов нет места критике на этапе генерации. Критика заставляет мозг сконцентрироваться и убивает выявление связей.

В следующий раз разберёмся, как иметь высокую продуктивность продолжительное время и эффективнее обучаться.