«Почему учитель выбирает полторы ставки?» – «Потому что на одну есть нечего, а на две – некогда».
Вспомнилась эта горькая шутка, когда слушала начавшееся открытое обсуждение новой системы оплаты труда учителей. И, как водится, кто-то заявил, что все зарплаты надо уравнять. Вроде справедливое решение, но давайте разберёмся.
Вы представляете разницу в ценах в разных регионах нашей огромной страны? Недавно подруга рассказала, что пришлось прожить в Сочи полгода, поскольку туда командировали мужа. Только я хотела позавидовать, как она продолжила: «Там такие цены, чуть не разорились с нашей московской зарплатой. Интересно, как местные выживают?» Зато я помню, как почувствовала себя миллионершей, приехав отдохнуть на Северный Кавказ. Поэтому мне кажется разумным предложение Андрея Милёхина из Минпроса – учитывать среднюю зарплату по региону. Иногда не только размер имеет значение, но и цена потребительской корзины.
Одна моя знакомая приезжает из Америки в Москву, чтобы пройти медобследование. Даже в самых дорогих клиниках цены ей кажутся смешными. Для сравнения: в США рентген стоит тысячу долларов. А другая подруга с этой же целью ездит из Москвы в Белоруссию. Поэтому просто сравнивать зарплаты глупо: надо понимать, что можно купить на эти деньги.
К чему приведёт уравниловка? В одном регионе учителя по местным меркам станут получать хорошую зарплату, в другом – что-то, напоминающее сдачу. А потом ожидаемо побегут из школы. Вряд ли этого эффекта ждёт Минпрос, затевая реформу. А вы за уравниловку или против?