С проблемой нехватки мест в государственных детских садах в ближайшем Подмосковье сталкивается, наверное, каждая вторая семья, в которой родился ребенок. Мы живем в спальном микрорайоне с очень высокой плотностью застройки многоэтажными домами. Понятное дело, что в основном жильцы таких районов – это молодые семьи, в которых ждут пополнения или уже имеются дети. В сегменте эконом или комфорт жилья современные застройщики пытаются выжать максимум из имеющихся площадей земельных участков под застройку. На выходе же мы получаем огромное количество этажей в домах и хорошо если появится несколько детсадов на тысячи семей с детьми.
Так как о проблеме с нехваткой мест в детских садах нашего города я знал еще задолго до появления сына, то сразу же после его рождения, пока еще жена была в роддоме – я резервировал место в очереди детского сада. Через личный кабинет сайта государственных услуг я подал заявление о постановке нас в очередь. Я принял решение вставать в очередь сразу в три ближайших дошкольных образовательных учреждения параллельно в надежде, что хоть куда-то нашего ребенка зачислят когда ему исполнится 3 годика. Конечно, в приоритете был тот сад, который находился в пешей доступности от нашего дома. На момент подачи заявления (август 2020 года) мы сначала оказались в очереди под номером 72. Затем наш порядковый номер стал постепенно двигаться все дальше и дальше от заветной путевки в дошкольное учреждение. На март 2021 года в ближайший детский садик мы были 106 в очереди, а в два других садика еще дальше. На сегодняшний день надежда, что наш ребенок попадет в садик с 3 лет, постепенно увядает. Даже если будет набор сразу нескольких групп по 30 человек в каждой, нет никаких гарантий, что за оставшееся время наш мальчуган не сдвинется дальше по списку.
Стоит отметить, что в России существуют льготные категории семей, которые получают наибольший приоритет при распределении мест – именно такие семьи и двигают сейчас нас все дальше от начала очереди. Есть даже те, кто вообще не попадают в очередь, их берут по заявлению (например дети прокуроров, судей, сотрудников Следственного комитета РФ и другие).
Местные власти могут пополнить список льгот и принимать в детский сад без очереди, например, детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей.
После тех, кого берут в детский сад без очереди, есть категории льготников, чьих детей власти обязаны зачислить в детский сад в первую очередь. Это дети:
- Военнослужащих.
- Сотрудников полиции, в том числе погибших или уволенных по состоянию здоровья.
- Сотрудников органов внутренних дел.
- Служащих в органах уголовно-исполнительной системы, противопожарной службы, органов по контролю за наркотиками и психотропными веществами, таможни и некоторых других, в том числе погибших или уволенных по состоянию здоровья.
- Из многодетных семей.
- Инвалидов или ребенка из семьи, в которой один из родителей инвалид.
- Одиноких матерей.
Но региональные и муниципальные власти могут принять нормативный акт и зачислять эти категории детей не в первую очередь, а вообще без очереди.
И понимая, что за ближайшие несколько лет перед нами еще смогут влезть масса льготников, мы начинаем задумываться о том, что нашему ребенку придется ходить в частный детский садик. Думается, что там и внимание детям уделяют больше, так как группы меньше по количеству малышей, и развивающие кружки разнообразнее, но за все приходится дополнительно заплатить.
Сейчас разбираясь, на что можно потратить материнский капитал, я изучаю также и возможность его использования в качестве оплаты частного детского садика.
Почему не стоит тратить материнский капитал на улучшение жилищный условий я рассуждал в статье ранее.
Законодательно использовать средства материнского капитала на оплату частного детского сада при выполнении ряда условий возможно.
Окончательное решение будет принято нами через несколько лет, когда появится понимание, удается ли попасть в государственное дошкольное учреждение или потребуется за деньги отдавать ребенка в частный детский садик.
Как у Вас решился данный вопрос и может есть какие-нибудь советы для наиболее верного принятия решения о дошкольном образовании?