Сегодня прочитала у аутичного блоггера статью, что аутизм в нейротипичной среде является модным диагнозом и некоторые будущие родители мечтают, чтоб их ребенок родился в спектре. Я понимаю откуда "растут ноги", что каждая мама хочет, чтоб её ребенок был одаренным, интеллектуально развитым уникумом. Природа стремиться к гармонии и, если одному человеку дано сверхмеры в одной области, то в другой будет полнейший дефицит. Не всё так радужно, как кажется на первый взгляд.
Люди, связанные с аутичным миром - педагоги, родители, дети и т.д. стремятся акцентировать внимание на положительных сторонах личности и развивать именно их. Аутичное сообщество знает и видит проблемы, но старается не привлекать к ним сильное внимание, ведь в проблемах можно погрязнуть, как в болоте, зациклиться. Постоянно жить в негативе крайне сложно, лучше переключаться на то, в чем силен человек, развивать лучшие стороны, параллельно прорабатывая и дефицитные тоже.
А какие же они дефициты?
В этой статье я расскажу о моей разнополой аутичной двойне, с какими трудностями мне приходится сталкиваться каждый день. Как я вижу аутизм - взгляд мамы.
Описанная ниже проблема - болезненная для меня тема, поэтому прошу быть в комментариях более чуткими, друзья.
Коммуникация
Я опущу темы бытового характера: нежелание держать ложку, ходить на горшок, разорванная бумага и раскиданная по всей квартире, размазанные слюни вперемешку с едой во всех частях комнат, поедание картона, вместо прочтения книг и т.д. Также я не буду затрагивать темы со стиммами: хождение на носочках, посасывание уголка одеялок, размахивание ручками и т.д.
Мне очень важен контак с детьми, их отклик на меня, как на маму. Ввиду того, что дети невербальные - они разговаривают на своем "птичьем" языке, в наших отношениях страдает коммуникация. Она не на столько полная, какой мне хотелось бы ее видеть. Я не имею возможности привычным для меня способом передавать опыт и информацию детям. В совместных активностях делаю упор на интонацию речи, мимику и жесты, паузы. Стараюсь максимально понятным способом передать информацию детям. Это всё, что у меня есть на данный момент времени. Всё, что я могу... Принятие этой реальности, и принятие детей, какие они есть, мне давалось сложно и больно.
Больно каждый день видеть отстранённость детей и осознавать, что в большинстве случаев меня используют, как инструмент - для получения желаемого. Я верю в то, что дети меня взаимно любят, но еще не в силах выразить свои эмоции, что мои объятия однажды станут взаимными, что на каждодневные слова: "Сын/Дочь, я люблю тебя!" я когда-нибудь услышу:"Мама, я тебя тоже люблю!" А пока мне достаточно их звонкого смеха и лучезарной улыбки!
Подитожу: я не знаю, как бы сложилась моя жизнь будь у меня нейротипичные дети. Я люблю моих двойняшек такими, какие они есть! Впереди у нас много событий, работы, хорошего и плохого, но я верю в каждого члена нашей семьи и это главное! Я не перестану бороться за НАС и наше счастливое будущее!