Мы все рассказываем истории. Реже — пишем. Иногда в них присутствуют другие люди. Иногда эти люди говорят какие-то слова. И вот тут возникает проблема, которую я постоянно наблюдаю у своих коллег-студентов, которые, на секундочку, учатся на журфаке. Т.е. априори должны быть сверхграмотны (редактор, конечно, дело хорошее, но основы основ и немного больше в данной профессии знать просто обязательно).
Люди не знают, как оформлять чужую речь. А там всего-то 4 способа, как её вставить в текст:
- прямая речь,
- косвенная речь,
- несобственно-прямая речь,
- диалог.
И сейчас поговорим про прямую речь. Если в интернете вбить картинки на эту тему, то можно найти нечто подобное:
Что это за обозначения? Сейчас объясню.
- П – прямая речь, начинающаяся с прописной буквы;
- п – прямая речь, начинающаяся со строчной буквы;
- А – слова автора, начинающиеся с прописной буквы;
- а – слова автора, начинающиеся со строчной буквы.
Здесь может быть 4 варианта взаимодействия этих составляющих.
Прямая речь перед словами автора
"П", – а.
"П!" – а.
"П?" – а.
Примечания: в кавычках может быть только вопросительный или восклицательный знак, запятая находится между закрывающей кавычкой и тире, точки там вообще быть не может; слова автора ВСЕГДА с маленькой буквы.
Прямая речь после слов автора
А: "П".
А: "П!"
А: "П?"
Примечания: как и в первом случае, вопросительный и восклицательный знак находятся внутри кавычек, а вот точка снаружи. Запятой быть не может, так как это конец предложения; прямая речь только с БОЛЬШОЙ буквы.
Слова автора посреди прямой речи
"П, – а, – п".
"П, – а. – П".
Примечания: прямая речь как бы разрывается на две части словами автора, поэтому после первой части всегда стоит запятая и нет закрывающей кавычки, а слова автора являются неким логичным продолжением или пояснением, поэтому пишутся с маленькой буквы. После слова автора также может стоять точка, что делает их логическим концом предложения, поэтому вторая часть прямой речи начинается с большой буквы. Также количество предложений внутри второй части не ограничено ("П, – а, – п. П".) Но нужно обязательно следить за мыслью, чтобы прямая речь было логично разорвана словами автора.
Прямая речь посреди слов автора
А: "П" – а.
А: "П!" – а.
А: "П?" – а.
Примечания: прямая речь заключается в кавычки, перед ней ставится двоеточие, а после – тире. Вторая часть слов автора начинается с маленькой буквы, потому что логически она должна продолжать первую.
Странно, что этот материал 6-7 класса чаще всего забывают. А у вас какие темы проседают? Может, мне рассказать о какой-то из них? Напишите в комментариях.