Часто слышу от родителей: невролог отправил к логопеду, педиатр направил к логопеду, стоматолог туда же, и лор.
И не знает иногда логопед, чем же он может помочь? Задачка не простая: как достигнуть результата одному, ведь наша работа всегда видна и ее определить просто.
Например, аденоиды, часто болеющий ребенок, нос постоянно заложен, или насморк с цветными соплями, сам ребеночек вялый, быстро истощается. Родители поясняют, почему они не успели, не получилось выполнить задания. Снежный ком нерешенных проблем.
Сил на контроль своей речи, на желание вслушиваться в речь говорящего, повторять и выполнять задания (игры), которые забирают много энергии и требуют концентрации внимания, очень и очень мало.
Хочу обратить внимание, что в арсенале логопедического воздействия больше педагогических методов и приемов работы.
В ядре любого речевого нарушения поломка начинается на уровне соматики, потом уже цепочкой тянется и функциональное созревание мозга. Было бы прекрасно, если бы и родители, и специалисты принимали решение на уровне создания физиологического фундамента формирования речи (педиатр, лор, ортодонт, стоматолог, эндокринолог, лор, аллерголог и т.д. в зависимости от состояния здоровья ребенка).
На уровне психофизиологического созревания впф с помощью невролога и нейропсихолога, а потом уже и логопед.
Логопед в данном торте будет вишенкой, которая поможет навести красоту речи ребенка.
Я очень хорошо помню одного мальчика. На мой вопрос “как тебя зовут” он ответил: "Меня говук Ганик". Даник пришел ко мне в 5,5 лет, и папа переводил мне его речь.
В заключении комиссии стояла псевдобульбарная дизартрия. Нам пришлось убедить невролога прописать лечение, назначить физиопроцедуры по снижению тонуса. Я провела два курса логомассажа, 1.5 года регулярных занятий 3 раза в неделю.
Радость общая была от того, что он уже в 1ый год занятий участвовал в утреннике на 8 марта и рассказывал стишки, а не сидел в стороне. А выпускной прошел по полной!
Поэтому если сложить усилия специалистов и боевой настрой родителей - результат радует всех
А логопед может то, что может логопед.
