Я не отношу себя к жестким критикам школьной программы. Возможно, потому что она мне особо не мешала, и уроки литературы не вдолбили мне стойкой неприязни к русской классике, как это бывает.
Я читала выборочно, помню, что «Преступление и наказание» для меня было откровением, старательно готовилась к каждому уроку по произведению и активно участвовала в обсуждениях. Но «Войну и мир» я пропустили и отвечала по чужим конспектам. При этом «Анну Каренину» прочла запоем, хотя уроков по ней вообще не было.
Уже после окончания школы в разные годы я прочитала следующие произведения из когда-то невыученных уроков.
Во-первых, конечно, следует вспомнить «Войну и мир» Л.Н. Толстого. Прочла я это произведение лет через 8 после выпуска из школы. Читала не спеша и с удовольствием. В школе, наверно, так не получилось бы))
Во-вторых, «Тихий Дон» Шолохова. Другое объемное произведение, на которое в школьные годы не хватило свободного времени) Читала на первых курсах университета. В процессе чтения подруга поделилась со мной, как ее учительница заспойлерила концовку, тем самым и я узнала ее раньше времени. Ближе к 4-му тому невероятными усилиями воли, я умудрилась забыть эту историю, но к тому времени подруга тоже забыла, что рассказывала о спойлере от учительницы и ещё раз со мной поделилась😂
В-третьих, «Отцы и дети» Тургенева. Читала уже даже после окончания университета. Вообще Тургенева в школе я читала (например, «Ася», «Записки охотника»), но практически ничего не помню, хотелось бы перечитать. А вот «Му-му» не читала и не планирую.
В-четвёртых, лишь в позапрошлом году прочла «Дубровского» Пушкина. Хотя «Евгения Онегина» читала раза три точно и хочу в этом году перечитать. Думаю, «Дубровского», кстати, было бы интереснее прочитать в школе.
В-пятых, в прошлом году прочла «Обломова» Гончарова. Глубокое произведение о смысле жизни. К своему стыду, поняла, что у Гончарова больше ничего не читала, а автор очень достойный. Тем более, в комментариях мне указали, что в более поздних произведениях он развивает идеи, высказанные в «Обломове».
Сложно сказать, потеряла ли я что-то, прочитав перечисленные произведения уже после школы. Только по поводу Дубровского могу отметить, что в школе он бы мною был воспринят с бОльшим интересом, поскольку произведение приключенческое и романтическое.
А вы все читали, что задавалось по школьной программе? Все ли хорошо помните? Или что-то тоже читали уже после? Пожалели ли потом, что не прочли в школе?
См. еще #мякиш_подборки #Мякиш_обсуждалки
Если понравилась публикация, приглашаю поставить лайк и подписаться на канал.❤️