Недавно сообщили о том, что задержан подросток, планирующий убить своих одноклассников. В последнее время такие случаи происходят все чаще. Что же толкает тинэйджеров на массовые убийства?
Трагедия в Отрадном
В России первый официально зафиксированный эпизод массовой «стрельбы в школе» (так называют этот феномен психологи) имел место 3 февраля 2014 года. Сергей Гордеев, десятиклассник московской школы № 263, расположенной в Отрадном, явился в школу вооруженный малокалиберной винтовкой и охотничьим карабином (его отец, Виктор Гордеев, был полковником полиции, а сам подросток посещал стрелковый клуб).
Подросток взял в заложники 29 своих одноклассников и застрелил учителя географии, который, якобы, занижал оценки школьнику, шедшему на золотую медаль…
Когда на место происшествия прибыла полиция, Гордеев убил одного из стражей порядка и серьезно ранил другого… Позднее в интервью прессе он сказал: «Я не хотел никого убивать, я хотел умереть. Мне интересно было узнать, а что будет после? Что там — после смерти?» Еще Сергей считал, что жизнь – это иллюзия, поэтому она не имеет смысла. Ему казалось, что убийства помогут доказать эту теорию. После ряда экспертиз подростка признали психически невменяемым и отправили на принудительное лечение.
Записки «Майка Клиболда»
5 сентября 2017 года 15-летний девятиклассник Михаил Пивнев, сын крупного предпринимателя из подмосковной Ивантеевки, пришел в местную школу № 1, вооруженный петардами, пневматическим оружием и тесаком.
Ворвавшись в кабинет информатики, он подошел к учительнице Людмиле Калмыковой и ударил ее тесаком по голове. Женщина упала на пол, а подросток со словами «Я пришел сюда, чтобы сдохнуть», и «Я ждал этого три года» несколько раз выстрелил ей в лицо и в потолок.
Трое находившихся в классе школьников, опасаясь расправы со стороны Пивнева, попрыгали в окна. В результате падения со второго этажа они получили травмы различной степени тяжести. К счастью, никто не погиб. Учительницу тоже удалось спасти, а Пивнев попытался совершить суицид, но был задержан.
Впоследствии выяснилось, что в соцсетях «ивантеевский стрелок» пользовался ником Майк Клиболд (Дилан Клиболд – один из участников массового убийства в американской школе «Колумбайн» в 1999 году). Причиной преступления стал, по-видимому, конфликт с учительницей и несколькими травившими Пивнева одноклассниками. Кстати, несколько соучеников Михаила были в курсе его планов и даже сообщили о них школьному руководству, но их слова не были восприняты всерьез.
Суд признал Михаила Пивнева виновным в покушении на убийство двух и более лиц и хулиганстве, и приговорил к 7 годам и 3 месяцам лишения свободы с отбыванием наказания в воспитательной колонии, а также возмещению материального ущерба пострадавшим.
«Керченский стрелок»
Один из самых известных эпизодов «школьной стрельбы» в России произошел 17 октября 2018 года.
18-летний студент Керченского политехнического колледжа Владислав Росляков явился в учебное заведение с охотничьим ружьем 12-го калибра и открыл огонь. Также, по версии следствия, он заложил в столовой колледжа взрывное устройство. В результате погиб 21 человек из числа учащихся и персонала. Еще 67 человек получили травмы и ранения. Затем Росляков отправился в библиотеку и там выстрелил из ружья себе в голову.
Культ «Колумбайна»
Откуда же берутся такие персонажи? Что толкает их на подобные вещи? У каждого из троих российских «школьных стрелков» на это были свои причины. Так, «стрелок из Отрадного» Сергей Гордеев, по отзывам сверстников, отличался замкнутостью и не имел друзей. У «ивантеевского стрелка» Михаила Пивнева были очень строгие родители, следившие буквально за каждым его шагом. «Керченский стрелок» Владислав Росляков, по некоторым данным, состоял в некоем сетевом экстремистском сообществе, возможно, толкавшем участников на акты насилия. При этом все трое активно интересовались расстрелом 1999 года в американской школе «Колумбайн».
Кстати, российские власти обратили внимание на расплодившиеся в Сети русскоязычные «колумбайн-сообщества», культивирующие пресловутые события 1999 года в школе «Колумбайн», и предприняли меры для их ликвидации.
Но сам факт того, что таких случаев становится все больше и больше говорит о том, что у представителей юного поколения все чаще бывают смещены понятия о добре и зле, а кто-то и вовсе рассматривает окружающую реальность как квест, где можно делать все. В том числе и кого-то убивать.
Да, есть теория о том, что мир это виртуальная Матрица. И тому имеется немало доказательств. Но вместе с тем страдания, которые испытывают люди при насилии –самые настоящие! Кроме того, все мы пришли этот мир, чтобы выполнить какие-то свои задачи. Получается, если человека убили или он совершил суицид, то он не выполнил свою программу до конца. И это может сказаться на его последующих существованиях – в других реальностях, измерениях, матрицах или реинкарнациях… Кому как нравится.
ИРИНА ШЛИОНСКАЯ