В наше время как никогда актуальна тема как же видеоигры влияют на детей. Если ребёнок увлекается ими – хорошо это или плохо? В этой статье мы попробуем разобраться в данном вопросе.
Сейчас огромное количество различных игр и они довольно разнообразны и каждая игра по-своему влияет на ребёнка. Это такой же тип досуга как чтение книг, игра на гитаре, просмотр телевизора и т.д. Их преимущество заключается в том, что игры зрелищнее и непосредственно игрок принимает основное участие в процессе, именно от него зависит исход в той или иной ситуации. Именно это и увлекает детей и не только их.
Теперь мы понимаем, почему дети предпочитают больше играть в видеоигры, нежели заниматься другими делами. Дальше всё зависит от того какой жанр выберет ребёнок. Будет это стратегия или какой-нибудь шутер, не важно. В каждом типе игры, который выбирает ребёнок, есть свои плюсы и минусы. И даже в самом принципе играть, есть свои отрицательные и положительные моменты. Так что предлагаю вам углубиться в них. И предлагаю начать именно с минусов время препровождения за видеоиграми.
Негативные моменты
Одним из негативных «побочных эффектов» видеоигр является малая физическая активность. В современном мире дети больше предпочитают поиграть в компьютер, нежели пойти погулять на улице. Их среднее время, проводимое за компьютером, составляет 15-16 часов в неделю, а порой даже больше. Отсюда вытекает сразу две отрицательные причины. Это ожирение и низкая социальная активность.
Как мы знаем, человек существо социальное и ему будет очень трудно приспособиться к современному миру, если не будут налаживаться социальные связи. Ребёнок больше проводит времени за компьютером или другими гаджетами, следовательно, меньше общается со сверстниками. Да, в онлайн играх есть общение, там так же добавляются в друзья, вместе играю. Казалось бы тоже социум. Однако это достаточно узкая направленность общения. И тем не менее это никогда не заменит живого общения и эмоций которые оно предоставляет. И чем больше ребёнок будет погружаться в мир видеоигр, тем больше он будет отдаляться от реальности и в конечном итоге это станет серьёзной проблемой в будущем.
Ну а что касается ожирения, то тут всё просто. Ребёнок больше сидит за монитором, меньше двигается, что и способствует появлению излишнего веса. Современные дети лениво настроены и поэтому им предпочтительнее будет посидеть за компьютером, а не играть на улице.
И значительный минус, по мнению большинства родителей - это повышенная агрессия. Как и говорилось ранее маленький человек сам выбирает жанр игр в которые ему хочется играть. В наше время предоставлено множество образовательных и развивающих игр, но и наравне с ними так же широкий спектр представляют игры связанные с насилием, которые согласно статистике занимают лидирующие места. И выбор уже встаёт за пользователем. Тем более, зачем ребёнку тратить время на образовательные игры, учёбы ему вполне хватает и в школе. А дома хочется не думать, отдохнуть, расслабиться. И, конечно же, выбор чаще всего подает на незамысловатые стрелялки, игры где показаны сцены убийства и т.д. Как правило, такие игры ещё намного ярче и красочнее. Исследования показали, что дети, играющие в жестокие игры, после сессии высказывают более воинственные мысли, по сравнению с теми, кто выбрал спокойный жанр . И вдобавок ко всему помножить всё это на детскую впечатлительность и эмоциональность, то получится не очень хорошая картина.
Позитивные моменты
Достаточно о плохом, давайте теперь рассмотрим приятные моменты связанные с видеоиграми.
И стоит начать с исследований, которые показывают, что игры имеют и положительную роль в развитии когнитивных функций и, как бы парадоксально это не звучало, в социальной сфере.
Видеоигры способствуют развитию реакции, пространственного мышления, координации рук. В тех же самых шутерах, не смотря на то что этот жанр относится к агрессивным, игрок должен постоянно быть наготове, следить за перемещением вражеских персонажей, продумывать стратегию наступления или защиты и в случае внезапного нападения быстро среагировать. Подобные навыки помогают ребёнку и в реальной жизни.
Он привыкает к многозадачности, дабы пройти уровень, ему нужно собирать информацию, искать подсказки и новые пути прохождения, если выбранный им провалился. Современные игры всё больше усложняются и чтобы пройти тот или иной этап для начала нужно хорошо подумать. А ведь ребёнку интересно, что ждёт его дальше, ему не терпится поскорее пройти этот уровень. Следовательно, он начинает всё быстрее и быстрее прокручивать различные варианты у себя в голове. И как вывод – видеоигры способствуют увеличению скорости мышления.
И самый главный плюс видеоигр заключается в том, что это в первую очередь симуляция той или иной деятельности, которая помогает получить опыт. У ребёнка есть возможность примерить на себя различные роли и выбрать ту, которая ему по душе.
Что же касается социального развития, игры очень популярны и имеют очень широкий обхват аудитории , а это значит что играя – ты проявляешь социальную активность. Тем более что в большинстве онлайн играх требуется работа в команде, постоянно держать связь со своими товарищами. Да, как я и говорил ранее, это не заменит живого общения ни в коем разе, но тем не менее видеоигры тоже способствуют развитию коммуникабельности.
Личный пример с младшим братом
Теперь я хочу поделиться личным примером. Это мой младший брат. Для меня достаточно трудно определить какое влияние на него оказывают видеоигры. Игры развивают реакцию, мышление это так, но всё таки он слишком глубоко в них погружается. Парой он даже не слышит, что ты ему говоришь. Хотя находишься от него на расстоянии двух шагов. Если пускать всё на самотёк, как говорится, чем бы дитя ни тешилось, хорошего от этого будет мало, так как мы уже подобное практиковали. Сразу становится плохая успеваемость в школе. Становится более раздражительным, когда просишь его оставить игру и пойти помочь или даже просто поужинать. Казалось бы, вывод очевиден, игры плохо влияют на него. Однако есть другая сторона этой ситуации. Он очень стеснительный и из-за этого у него нет тех друзей, с которыми он мог бы погулять и в таком случае игры это действительно спасение для него. Поэтому радикально запрещать ему играть это тоже не выход. Выгонять силком на улицу и заставлять заводить новых друзей против его воли это глупо. Социальная среда это его класс, чего вполне достаточно. У него есть друг, но живёт он в другом городе и как раз таки онлайн игры и помогают в этом плане. У них есть общие интересы и всегда есть что обсудить. И именно поэтому я не могу дать однозначного ответа на то, как на моего брата влияют видеоигры.
Я считаю, что во всём должен соблюдаться баланс. Нельзя делить мир только на чёрное и белое, что игры это только хорошо или что игры это только плохо.
Вывод
Как и в любой ситуации есть две стороны медали, так же и в видеоиграх. Всё достаточно противоречиво. Они должны быть в жизни ребёнка, ведь плюсы у них намного весомее чем минусы, и как правило ничто не мешает тебе совмещать игры с посещением секции, прогулок с друзьями и т.д. Игра это неотъемлемая часть жизни. Мы учимся играя. Но, как правило, всё субъективно.
По большей части всё зависит именно от родителей, потому что не игры воспитывают ребёнка, а его мама и папа. Именно они должны регулировать этот вопрос. Задуматься над тем, какими играми интересуется их ребёнок, возрастной рейтинг, знать жанр самой игры. Именно эта информация поможет родителям не пропустить в ум своих детей то зло, которое хранит в себе тёмная сторона видеоигр.