Продолжим разговор о том, как не стать ребенку врагом, а быть любимым родителем, примером для подражания и вообще самым близким и родным человеком.
В первой статье (https://zen.yandex.ru/media/id/603f2dd73375fc5f1066016a/davaite-budem-horoshimi-roditeliami-chast-1-603f36d71b252e28fff91728) мы пришли к тому, что :
1. нужно уметь слушать ребенка и принимать его выбор;
2. не нужно боятся плача и крика и реагировать на них, угождая ребенку и его капризам.
А теперь пошли далее.
Почему мы всегда кричим?
Наш маленький ребеночек еще недавно был совсем крохой, не умел совершенно ничего кроме того, как хлопать глазками и махать ручками. И вот с нуля за год он научится почти всему, что умеет взрослый: сначала держать головку и переворачиваться, а потом ползать, вставать и даже ходить!
Представляете, каких усилий ему это стоило, и каким невероятным стремлением к познанию окружающего мира нужно обладать для достижения таких результатов! Он борется с неумением, неопытностью, с непослушностью своих конечностей, с отсутствием мышечной памяти, совершая усилия над каждой свой клеточкой, упрямо идя к своей цели и преодолевая кучу препятствий... невообразимо, что он испытывает в этот момент! Он ничего этого не умел еще два месяца назад! Даже собственные ручки ему не подчинялись, и вот теперь он может направить их в нужную сторону и схватить понравившийся предмет. А если он находится вдалеке, то ему придется доползти до него! Но как же быть, он не умеет ползать?! Думаете его это остановит? Конечно нет! всего пару месяцев тренировок и он уже готов доползти не только до интересующего его предмета, но и в самый удаленный уголок комнаты, куда так лень порой сходить маме и папе, чтобы взять, к примеру, пульт от телевизора.
А впереди столько всего, чему нужно научится! Он будет вставать, падать, и снова вставать, не смотря ни на что! Первые шаги, вновь падения, и подъемы всему на зло, чтобы двигаться дальше! У него будут трястись коленочки, его будет шатать в разные стороны, он будет постоянно плюхаться на попку и все остальные части тела... Но все равно научится ходить, он всему научится!
Он готов познавать окружающий мир с чистого листа, ведь его память еще ничем не заполнена и поэтому мозг быстро все схватывает! Но ему нужна наша поддержка!
В первые годы жизни, когда стремление изучить окружающий мир максимальное, важно поддержать в малыше этот интерес, не спугнуть его своими криками и ограничениями. Вся обстановка для маленького человека - новая и неизведанная, ему хочется ее изучить.
Нам этого не понять, потому что нам это все знакомо и уже не интересно и привычно. Но давайте не будем мешать малышу получать знания и приобретать опыт.
Если ребенок хочет Вам помочь, не говорите ему: ты еще маленький, не умеешь, лучше я сам. Он привыкнет, что Вам не нужна его помощь. И не удивляйтесь потом в будущем, что он же и не помогает Вам по хозяйству!
Малыш пытается сам донести чашечку с водой до столика, мама завидя это, издалека несется с криком скорее его останавливать, чтобы ни одна капля воды не упала на пол, это же так страшно! Надо же будет потом пол вытирать! Да пускай он несет сам стакан, просто подстрахуйте его, чтобы он не разбил его и не поранился. А если расплещется вода - вместе протрете тряпочкой, ему будет приятно, что Вы делаете все вместе. И к тому же: ребенок приобретает новые навыки, он развивается, и это здорово! Они не такие беспомощные, как многие думают. Дети очень сообразительные, быстро все схватывают и понимают нас, хоть и не могут порой сказать. Да, первый раз будет тяжело. Но дальше будет легче, и лучше пусть малыш сейчас всему научится, когда у него есть желание. Потом Вы будете сами за ним бегать и заставлять, чтобы он хоть что-то сделал сам.
Девочка, еще совсем маленькая, едва научилась ходить. Но такая шустрая, уже пытается залезть по лесенке на горку. Но у нее еще слабые ножки - так считают родители, и останавливают ее. Зачем ей залезать по лестнице, стараться, прилагать усилия, тренировать мышцы!? когда рядом есть мама и папа, они сами посадят ее на горку, чтобы малышка быстро скатилась вниз. А потом снова и снова поднималась за счет усилий: не свих - чужих. Так дети и привыкают к тому, что все за них делают родители. Не думайте, что так можно поступать, потому что ребенок еще совсем мал, а потом, когда он вырастет, все будет по другому. Нет, не будет. Он привыкает к выбранной родителями манере поведения, и в дальнейшем будет требовать такого отношения к себе на протяжении всей жизни. Это и понятно, с какой стати должно быть по-другому, если он уже привык именно так жить. Поэтому, самостоятельности нужно учить сразу.
Гуляет компания ребятишек, еще маленьких совсем, рядом мамы следят за ними. И вот они не поделили игрушку, и начинают перетягивать ее каждый на свою сторону. Естественно, мамы начинают кричать, чтобы детки не жадничали и вели себя красиво. А детки не слушаются, и крики все громче. Но что делать, если это - моя игрушка, и я не хочу ее отдавать, я имею на это полное право! Тогда зачем ты, мама, на меня кричишь, разве другой ребенок больше достоин ее, чем я? Логичные же вопросы, которые могут возникнуть в детской головке? Здесь то и может развиться у ребенка комплекс неполноценности, когда он будет думать, что другим можно, а ему - нет. А еще ужасно обидно когда на тебя кричат, особенно при других, тем более при друзьях. Так делать не надо, ребенок это не забудет, он будет помнить такие моменты всю жизнь.
Что делаю я в такой ситуации:
1) разговариваю с теплотой и заботой с дочкой, объясняя, что это ее игрушка, и она сама должна решить, делиться ей или нет. Но при этом я скажу, что игрушка всегда будет у нее, и она в любой момент сможет ей поиграть, а вот у ребят такой нет, и им было бы очень приятно и радостно поиграть с твоей. А взамен друзья предложат что-то из своих игрушек.
2) рассказываю, что жадиной быть не хорошо, напоминаю ей, как с ней самой делились игрушками и не жадничали
3) а еще мы договорились с дочкой, что когда ей хочется поиграть игрушкой, которая занята, она подходит, и предлагает поменяться, а не просто отбирает.
Что я хотела сказать:
Не кричите на своих малышей, всегда можно поговорить, объяснить - и они все поймут. Будьте всегда опорой и поддержкой, верьте, что все получится, учите всему, что ему интересно, а не ограничивайте, ссылаясь на возраст. Относитесь к ребенку, как человечку, который все понимает, все может, но пока мало чего знает, поэтому многое не умеет , но с вашей помощью обязательно научится.