Идет второй год работы учителем, но я так и не спешу брать классное руководство.
Несмотря на все заверения директора о том, каких хороших деток она мне даст, и 5000 не лишние, я отказываюсь от такой "щедрости".
В чем же причины:
1. Дети есть дети. Они балуются, бесятся, ломают парты. Творят они, а отвечать приходится учителю.