Что такое конфликт, какие виды конфликтов бывают и как научить ребенка справляться с конфликтными ситуациями.
Конфликт – одна из форм взаимодействия людей, при которой сталкиваются интересы/цели/ценности, ситуация, когда действия разных людей или групп людей препятствуют интересам друг друга.
Именно в точке столкновения отношения могут получить новую жизнь или закончиться.
Основная польза конфликта – развитие отношений .
Конечно, конфликт, как правило, задействует достаточно много негативных эмоций (агрессия, страхи и т.д.). Но хорошее, здоровое разрешение конфликта большого количества негатива не требует .
Конфликты могут быть конструктивными и деструктивными.
Конструктивный конфликт никогда не направлен на личность человека, только на определенное поле деятельности или ситуацию. Мы разбираемся только с тем, что нас не устраивает. При конструктивном конфликте у участников, как правило, общая цель – разрешение конфликта.
Переход на личности – признак деструктивного конфликта.
Деструктивные конфликты часто бывают очень длительными: никто уже не помнит причину, но негативные эмоции накапливаются и целью становится уже взаимное уничтожение, то есть уничтожение отношений. Для такого конфликта характерно, отсутствие логичного и понятного завершения, хотя бы потому что причина конфликта уже довольно размыта.
Почему кто-то склонен к деструктивным конфликтам?
Наше умение конфликтовать идет из детства. Мы перенимаем модели поведения родителей: это и общение родителей друг с другом, и с ребенком, и с посторонними людьми. Ребенок усваивает схему поведения и несет ее с собой по жизни.
Если ребенок учится находить компромисс и у него развит навык сотрудничества, то в будущем с конфликтами он будет справляться хорошо.
Ребенок, наблюдая за родителями, учится отстаивать свои границы, заявлять о своих интересах и потребностях, а также приобретает навык видеть потребности и интересы других людей.
Как взрослым реагировать на конфликты между детьми?
Задача взрослых – научить детей договариваться, находить компромисс, разрешать конфликты и мириться.
Важно показать ребенку ценность и его, и его оппонента .
Когда взрослые помогают детям завершить конфликт мирно, такая модель поведения усваивается, и мы получаем в будущем культурного гражданина, который умеет себя вести в конфликтных ситуациях и отстаивать свои интересы.
У взрослых людей есть много вариантов выхода из конфликтов: кто-то предпочитает делать вид, что ничего не случилось, кто-то дарит подарки, дети часто используют ритуалы. Важен не способ, а то, что в результате обе стороны выходят из конфликта с осознанием собственной ценности и с пониманием точки зрения оппонента.
Признавая ценность другой стороны, не обязательно перенимать убеждения оппонента.
Как научиться конфликтовать конструктивно :
- когда мы чувствуем раздражение, нам что-то не нравится, что-то не устраивает, не нужно терпеть до последнего;
- не переходить на личности;
- важно видеть, понимать и уважать цели, потребности и интересы оппонента;
- стремиться найти взаимовыгодное решение, а не победить любой ценой.
Поддержите фонд и помогите воспитанникам детских домов стать полноправными членами общества.