17 января 2014 г. 7 лет назад создаю ютуб канал и записываю первое видео. Цели заработка на этом отсутствовала, монетизация была отключена много лет. (Про это позже)
На скрине видно, что на канале я рассказываю про дизайн. Короткие уроки для начинающих. В основном веб-дизайн.
Микрофон за 100 руб. , монтировать не умел совершенно, поэтому включал музыку в браузере фоном и одновременно записывал урок.
Смотрю даты видео на канале. На тот момент записал 3 урока и забил. Блога вконтакте еще не было. И вот в 2016 снова сажусь умничать. Слушая сейчас, кажется, к ушам подступает кровь от качества звука) Но видео набирали просмотры, появлялись комментарии.
Комментарии, лайки — вдохновляли записывать новые уроки. Иногда люди писали в личку с благодарностью. Появилось чувство, что трачу время не просто так. А теперь про самое интересное (или нет)
Монетизация, бабки .
Впервые монетизацию на канале запустил в 2016 году. С одной стороны было интересно, а может ли это приносить какой-то доход, с другой не хотелось, чтобы зрителям приходилось смотреть рекламу. Резонанс между между хорошим и плохим. А истина, как обычно по середине, в градациях серого.
Периодически монетизацию отключал и снова включал. В 2016 канал принес мне….ХАХАХА. 57 американских рублей! За ГОД! (Ниже будет полная разбивка)
Сейчас на канале более 140 видео.
А заработано…барабанная дробь $1093,76. В переводе на текущий курс 81 тыс. руб. с копейками. Если все потраченное время перевести в работу, то получил бы раз в 20, а может 50 больше. Если создавать видео только ради денег — то лучше пилить видео с прЕколами. Из плюсов: Если брать в учет только доходы: то почти полупассивный доход. (могу месяцами не записывать, но копейка падает с прошлых видео)
Почему так мало?
Во-первых: редко снимал. За 2020 записал только 8 видео. На канале нет регулярности и четкого контент-плана.
Во-вторых: образовательный контент — дело проходящее. Сегодня человек увлечен дизайном, а завтра забросил. Либо зритель нашел урок, решил проблему и ушел) Из 42 тыс. подписчиков видео смотрят 5–10 процентов. Редкие уроки набирают по 70–150 тыс. просмотров. И это как назло, самые ужасные видео на мой взгляд)
В-третьих. Я никогда не рассматривал youtube канал, как источник постоянного дохода. Предложений много, но я отказывал, опять же по причине несерьезного отношения к каналу. Не хотелось тратить время. Запись видео было всегда неким хобби. Способ лучше изучить новое самому, возможность перевести часть аудитории в блог вк. Потешить эго обратной связью, думать, что приношу пользу.
Плюсы ведения канала
Монетизация — лишь маленький бонус к записи видео. Есть и не самые очевидные преимущества, которые сложно учесть в цифрах статистики.
1. Трафик. Где есть люди, есть и трафик. На youtube люди точно есть. А если есть трафик, там уже сам выбираешь нужное русло) К примеру многие читают этот текст, благодаря каналу. Youtube, как река, а я могу направлять в нужный источник. В другие соц.сети например
2. Развитие. Запись уроков отлично помогает не застаиваться в знаниях и регулярно что-то изучать. А если хочешь что-то хорошо понять — попробуй объяснить другому) Работает, как швейцарские часы.
3. Неочевидный доход. В статистике трудно посчитать сколько youtube дал мне коммерческих заказов на дизайн. Так же сложно сказать количество подписчиков от канала в другие блоги. Поэтому полностью опираться на нее не стоит.Вывод:
Думаю, каждый сделает для себя сам. Но создавать образовательный канал только для дохода от монетизации, думаю не самая лучшая идея. Но если увеличить чистоту и качество видео, а так же внедрять интеграции, то думаю цифры будут намного интереснее. Про это и дальше.
Эксперимент
Я решил провести эксперимент. Стало интересно, насколько изменится статистика монетизации и появится ли больше интеграций, если снимать видосы регулярнее, как минимум 1 в неделю, в идеале штук 4–6 в месяц.Всем цифрами я буду делиться в своих блогах:
Телеграм канал
Блог вконтакте.
Спасибо, что дочитал)