В отличие от других стран, в России первоклассникам нужно уметь читать. Чтобы у ребенка не было проблем с успеваемостью в начальной школе, важно обучить его чтению до первого звонка. Учителя рекомендуют начинать знакомить чадо с буквами за два года до школы при условии, что малыш имеет достаточный словарный запас и отсутствуют явные дефекты звуковоспроизведения. С чего же нужно
В отличие от других стран, в России первоклассникам нужно уметь читать. Чтобы у ребенка не было проблем с успеваемостью в начальной школе, важно обучить его чтению до первого звонка. Учителя рекомендуют начинать знакомить чадо с буквами за два года до школы при условии, что малыш имеет достаточный словарный запас и отсутствуют явные дефекты звуковоспроизведения. С чего же нужно начинать?
- Заучивание букв – главный момент. Важно произносить буквы не так как мы привыкли, а так как они читаются в слове. Например, звук «р», а не «рэ», «п», а не «пэ» и т.д. Если этому вовремя не уделить внимание, тогда малыш может путаться и читать не правильно: вместо слога «ра» – «рэа».
- Игра в слова. Если вы уже изучили все буквы, попросите ребенка назвать слова, которые он знает на буквы «о», «а» и т. д. Для улучшения визуализации букв, эту же игру можно усложнить, попросив найти малыша нужную букву в середине или в конце напечатанного слова. Важно не забывать хвалить ребенка за проделанную работу.
- Слияние букв в слоги – самый ответственный шаг, без которого малыш не научится воспринимать слова. Методические материалы предлагают следующую распространенную схему обучения чтения по слогам: на листе бумаге с левой стороны нужно написать печатным шрифтом букву «А» и провести от нее длинную стрелочку вправо к другой букве, например «У». Задача малыша провести пальчиком по линии от одной букве к другой, произнося их вслух, чтобы получился слог «АУ».
- Чтение простых слов, состоящих из двух повторяющихся слогов, например, «мама» и т.д. Если у малыша возникнут сложности, то на первом этапе рекомендуется разделять слова на слоги «па-па», затем это же слово необходимо повторить целиком.
- Чтение простых предложений. Если ребенок уверенно читает простые слова, то чтение небольших предложений, состоящих из двух-трех слов, не должно вызвать затруднений. Важно, чтобы после прочтения коротких предложений ребенок умел пересказать текст.
Обучение чтению в домашних условиях – трудоемкий процесс, требующий немало времени, сил и терпения от родителей. Обязательно хвалите и поощряйте ребенка после проделанной работы.