Всем доброго дня!
На днях попалось мне на глаза несколько статей, в которых говорится о катастрофической нехватке учителей в школах.
Особенно много вакансий учителей русского и иностранного языков, физики и математики, начальных классов и почему-то физкультуры (последний факт меня удивил, но статистика говорит, что это так).
Мое скромное мнение: дальше будет только хуже.
И дело даже не только и не столько в зарплатах. Она, конечно, в регионах невысокая, но учителей не хватает даже в Москве – а там доходы учителей более чем приличные.
На мой взгляд (могу ошибаться, это только мое мнение) причины острой нехватки учителей заключаются в следующем:
1. Низведение образования до сферы услуг
Мы же теперь не учим и не воспитываем, а "оказываем услуги". В связи с этим и отношение к нам соответствующее. "Нам этот учитель математики не нравится – поменяйте", – так однажды обратились ко мне на родительском собрании 2 мамочки. Нет, ну правильно же, раз мы оказываем услуги, нас можно выбирать, как обслуживающий персонал. С точки зрения этих мам всё было логично. А то, что проблема не в учителе, а в их детях, которые дома учебники даже не открывают - это им в голову даже не приходило.
2. Страшная бюрократия
Об этом сказано и написано так много, что не хочется повторяться. Если подытожить: количество бумаг не уменьшается, а увеличивается год от года, при чем теперь они дублируются в 2-х вариантах: в бумажном и электронном.
3. Бесправие
Учителя вечно всем должны - и чиновникам всех мыслимых и немыслимых инстанций, и руководству, и родителям, и детям. Попробуйте только голос повысить на ученика! Все очень хорошо знают свои права, но крайне мало осведомлены о своих обязанностях. В любом конфликте администрация всегда принимает сторону родителей.
4. Гонка за мифическими показателями
Не секрет, что творческие и просто обычные уроки теперь вести некогда - школьные занятия превратились в бесконечное натаскивание на ВПР, ОГЭ, ЕГЭ. Добавьте к этому многочисленные олимпиады и конкурсы, а также рейтинги всех мастей, которые имеют весьма отдаленное отношение к реальному процессу обучения.
Учителя всё больше напоминают загнанных лошадей, которые в бесконечной погоне за мифическими показателями и рейтингами теряют остатки последних сил.
P.S. Мое безграничное уважение и сочувствие ко всем, кто еще остался в профессии.