Перевели выступление TedTalks на русский язык специально для Вас,
команда Лингвамании - Детского языкового лагеря, Сервиса по контролю и помощи в выполнении домашнего задания, Частной начальной общеобразовательной школы в Москве.
В этой веселой и увлекательной беседе Риа Мирчандани рассказывает историю о том, почему она выбрала образование в области свободных искусств, и что оно ей принесло. О Рие Мирчандани: Риа Мирчандани (Брауновский университет, 2015 год) - победительница студенческого конкурса TEDxBrownU Student Challenge 2012 года, благодаря чему она попала в состав программы TEDx 2012 года. Риа - второкурсница из Мумбаи, Индия, и в настоящее время приятно удивлена уровнем своей концентрации. В Брауновском университете она впитывает открытую учебную программу, посещая различные факультативы: от литературы до инженерии и археологии; она даже разработала свой собственный курс вместе с друзьями. Посмотрите ее полную биографию и узнайте больше об этом мероприятии на сайте TEDxBrownUniversity (http://brown.edu/tedx/).
Меня зовут Риа Мирчандани. Я второкурсница и беженка. Не политическая беженка, а скорее интеллектуальная - из страны, где каждому разрешено развиваться только в какой-то одной образовательной области, которую он должен выбрать в наивном 18-летнем возрасте. Я не была готова к такому выбору, особенно учитывая, что не знала, чем именно я хочу заниматься.
Сегодня я хочу поделиться с вами своей историей. Как и любой другой студент колледжа, я сейчас нахожусь в самом центре пятнадцатилетнего экзистенциального кризиса, где я подвергаю сомнению цель всего, включая ту, что есть у мертвых собак.
А пока вернемся к повести о беженке Рие. Здесь мои оценки несколько радикальны, но жесткая индийская система образования, делая упор на получение легкореализуемой степени, а не на широкое понимание мира, может подавлять интеллектуально.
Будучи бесконечно благодарной за его попытки превратить меня в человека-калькулятора, уже ко времени поступления в среднюю школу я знала, что мне скоро мне предстоит совершить побег.
Итак, сегодня я ищу убежища в Брауновском Университете и нахожу утешение в его открытой учебной программе. Я училась на многих факультетах, осваивая разнообразные программы от инженерного дела до литературного искусства в поисках своего призвания.
Люди говорят мне: «Ты не знаешь, что делаешь!», и я говорю им, что они абсолютно правы. Я не знаю, что, черт возьми, я делаю. Я прошла 15 курсов на 15 разных факультетах, и выпуск кажется сложнее, чем само поступление в Браун два года назад.
Мои разнообразные академические интересы всегда тянули меня к крайним точкам спектра обучения - от естественных наук до гуманитарных. В старшей школе я сделала проект, в котором эти конкурирующие интересы столкнулись: это был проект по физике, в котором мы должны были анализировать физические законы в повседневной жизни. И вот я решила сделать свой на примере недавнего строительства вантового моста в моем городе Мумбаи, который называется «морской мост Бандра – Ворли». Этот мост был чудом инженерной мысли, но строительство заняло на 5 лет больше назначенного.
Мой разговор с построившими его инженерами начался с обсуждения физических напряжений и сжатий, но в итоге мы поговорили о напряжениях иного рода. Я узнала, что для того, чтобы построить этот мост, пришлось переселить все прибрежное рыболовное сообщество, что явно не очень обрадовало последних.
Инженерам, при всем их математическом таланте, не хватало навыков межличностного общения, чтобы убедить членов этого сообщества в важности этого моста или прийти к соглашению о какой-либо компенсации.
И поэтому они делегировали эту задачу группе переговорщиков, которые, очевидно, имели социально-экономическое образование и понимали потребности сообщества, но эти переговорщики не понимали ни слова на инженерном языке. В результате они не могли разъяснить членам сообщества, почему уродливый серый столб, на который опиралась вся эта многомиллионная структура, должен был быть размещен именно на их домах и кухнях - и больше нигде.
Парадоксально, что все три стороны: инженеры, члены сообщества и переговорщики говорили на одном языке, но на то, чтобы прийти к соглашению, потребовалось пять лет из-за потери информации при переводе.
Я начала с того, что сказал вам, что это был проект по физике, но, как вы, возможно, заметили, я не особо много говорила о физике. Собственно, как и в отчете, который я в итоге передала своему учителю физики в старшей школе. Я слишком подробно рассказала об этих других проблемах, которые нельзя описать в терминах законов Ньютона.
Справилась с этим заданием я не очень хорошо.
Но мне бы хотелось думать, что, если вы попросите меня построить мост сегодня, я справлюсь лучше, чем мой школьный учитель физики. Со временем я поняла, что мои разнонаправленные академические интересы могут быть скорее благом, чем обузой. Мой проект по физике помог мне понять, что в реальном мире точные и гуманитарные науки не могут выжить изолированно, это приводит только к неэффективности, как он это доказало строительство моста в Индии.
Люди, осознавшие это, оказываются наиболее влиятельными: от Леонардо да Винчи до Стива Джобса. У Джобса была одна философия: оборудование, программное обеспечение, маркетинг и упаковка всех его продуктов должны идти рука об руку, потому что они полностью взаимозависимы. И это навык, который, я надеюсь, открытое образование сможет дать мне: возможность видеть вещи в их целостности, но в то же время способность увеличивать масштаб деталей, если я захочу.
Сегодня все пытаются купить новую прикольную камеру, которая может максимально увеличивать масштаб. Но что, если бы у камеры не было возможности уменьшения масштаба? Фотограф терялся бы в деталях того, что он, возможно, даже не хотел бы снимать, но он бы не имел бы возможности сделать шаг назад, чтобы увидеть большую картину, расширить ее перед тем, как углубиться.
Я признаю, что стратегия «посмотреть полную картину перед тем, как углубляться» может иметь свои недостатки: мысль может слишком раздаться вширь и совсем не углубиться, можно, как говорится, стать всесторонне недоразвитым. Эта фраза скорее будет использоваться пренебрежительно, подразумевая, что вы никогда не будете исключительно хороши во всём, но означает ли это, что вы вообще не будете исключительным?
Во время моего пребывания в Брауновском университете, я посмотрела правде в глаза и поняла, что, хотя я и интересуюсь всем, я ни в чём конкретном особо не хороша. Но посреди наших академических приключений я также приобрела набор навыков – тот уникальный набор навыков - с которым не сможет справится тот, кто сосредоточен на выполнении основных требований.
Я хотела бы думать, что это то, что делает меня исключительной, потому что быть исключительным - значит не только быть выдающимся, но и выступающим за рамки.
Вы можете спросить меня, какой толк изучающему физику в понимании «Гамлета» Шекспира, и у меня не будет для вас ответа: это то, что я сама выясняю.
Что касается перспектив работы в большом страшном мире - ничего не могу сказать, потому что, к счастью для меня, я все еще живу в уютном брауновском аквариуме.
Но за себя лично я говорю, что хочу обладать навыками, которые позволят мне ценить обе эти области жизни. Я чувствую, что чем больше я расширяю свой разум разнообразными знаниями, тем больше пространства будет у меня для восприятия и понимания своего окружения, чтобы в итоге по-настоящему взаимодействовать с ним.
В конце концов, каждый из нас просто хочет повлиять на этот мир, «чтоб в песках времён остался след и нашего пути», как сказал поэт Лонгфелло.
Я считаю, что выбор области свободных искусств - лучшее средство для этого. Это все равно что в первый раз смотреть на пару 3D-очков. Одна линза красная, а другая синяя, и вы задаетесь вопросом: как они могут сделать что угодно, кроме как испортить ваше зрение, но, когда вы надеваете их, они позволяют вам увидеть мир иначе, добавляя к нему еще одно измерение, в буквальном смысле.
Поэтому, хотя мое чрезвычайно свободное и разнонаправленное образование может не сделать меня лучшим врачом и, возможно, не сделать меня лучшим экономистом - оно поможет мне смотреть на вещи по-другому, думать по-другому и, надеюсь, изменить ситуацию к лучшему.
Спасибо