Люди, умеющие одинаково хорошо владеть правой и левой рукой, нередко вызывают удивление и привлекают к себе повышенное внимание. Однако, до недавнего времени то есть до 80-х годов ХХ века в Якутии много человек владело обеими руками одинаково хорошо и это было массовым явлением, почему?
На сегодняшний день огромное количество людей являются правшами, то есть работу, которая не требует действия обеих рук, им комфортнее выполнять правой рукой. Около 15% населения земного шара – левши. Такая большая разница вызвана отличиями в деятельности головного мозга. Но не стоит забывать о том, что левши нередко пишут правой рукой, но в других действиях пользуются преимущественно левой. Также среди населения существует третий тип – амбидекстры, для них все различия не имеют смысла.
Амбидекстрией называют приобретенное либо же врожденное развитие двух рук одновременно, то есть без особого акцента на ведущей руке. Данное определение впервые появилось в средних веках, а берет оно свое начало ещё от воинов, которые могли сражаться управляя одновременно лошадью и с помощью обеих рук, используя разное по типу оружие.
Интересно, какая же взаимосвязь между руками человека и полушариями? У людей с основной рукой правой, хорошо развито левое полушарие, отвечающее за логическую мыслительную деятельность. У человека, владеющего левой рукой, активируется и прогрессирует правое полушарие мозга, отвечающее за интуитивные качества, эмоциональность и воображение. Полное развитие двух полушарий получает человек, владеющий обеими руками – амбидекстр. Он замечательно использует в деятельности и левую и правую руки одновременно.
Как же якуты проживая в таких экстремальных условиях развивали такие качества у детей? В чём секрет большого количества людей с такими качествами в Якутии?
В отличие от взрослого человека ребенок при рождении одинаково хорошо владеет и правой и левой руками, но через некоторое время под влиянием образовательного процесса и советов родителей учится выполнять все действия определенной одной рукой. Вот этого обязательного правила выполнения определенной деятельности именно определённой рукой правой или левой у якутов раньше не было...
При выполнении простейших работ таких как работа граблями в сенокос или уборка снега во дворе должна делаться поочередно со сменой рук во время работы, при этом сторона сгребания должна соответствовать направлению работы.
Расчесывать волосы, сбор ягод обеими руками, разделка мелкой дичи, резка хлеба, мяса или колбаски, чистка овощей, рубка дров, стрельба из ружья с обеих рук поощрялось и считалось хорошим качеством, дети старались этому учиться и конечно у них со временем всё получалось.
При работе с ножом, ломом, пешнёй, пилой, топором и лопатой, а в современном мире разными электроинструментами человек который умеет качественно одинаково работать двумя руками имеет очень много преимуществ и умеющие это делать пользуются своим преимуществом.
Это умение может оказать пользу не только в бытовой жизни, но и в спортивной, музыкальной и творческой сферах.
Мой сын например играет в пинг понг, волейбол обеими руками с почти одинаковым успехом, хотя он и правша, левой рукой умеет делать практически все что и правой... Дедушка научил... а меня нет, хотя и я пользуюсь практически левой рукой как и правой, однако для меня правая рука всё таки имеет доминирующий, ведущий характер.