Проблема: учитель и ученик не подошли друг другу.
⠀
У нас был кейс, где ребёнок проучился в новой школе неделю, после чего остро стал вопрос об очередной смене школы: учитель не подошёл.
⠀
Не торопитесь с вопросом «Как это не подошёл? Может ребёнок капризничает?». Представим ситуацию, где малыш с четырёх лет не отрывает рук от iPad и к первому классу знает, как работать со слоями в Photoshop. А первый учитель у него со стажем в 40 лет пишет мелом на доске и клеит звездочки на парту скотчем.
⠀
Очевидно, что в этом случае следовало бы искать школу и первого учителя с уклоном в IT - малышу будет интереснее писать на интерактивной доске, получать звездочку в школьном приложении и обменивать её на булочку в столовой, например.
⠀
Любовь к предмету зависит от того, насколько любит свой предмет и учеников учитель, насколько он интересен и симпатичен ребёнку. Поэтому, если вы регулярно слышите жалобы, недовольство классным руководителем или преподавателем по определенному предмету это повод задуматься.
⠀
Поговорите с учителем лично, один на один, обсудите проблему. Без обвинений или претензий. Вдруг дело в недопонимании. Если конфликт не решится - можно обратиться к директору. Если руководство школы не идёт на встречу - тогда стоит задуматься о смене школы. В конце концов, эти хлопоты стоят любви и интереса ребёнка к учебе.
⠀
В нашем кейсе мама обратилась к директору, обсудила ситуацию с учителем и ей пошли на встречу. Учителя сняли, стали искать замену. Замена затянулась, и чтобы не упускать важные месяцы для второклашки, мама всё таки перевела дочь в другую школу.
⠀
Сталкивались ли вы с ситуацией, когда ребёнок никак не мог поладить с учителем? Может быть у вас самих была такая ситуация в школе? Как справлялись?
