Совсем скоро мои первоклассники познакомятся с уравнением. И сегодня я расскажу, как пройдет это знакомство.
Для объяснения нам понадобится: яблоко, нож, мел и доска (или ручка и листок)
Рассмотрим первый вид уравнения:
Х-4=6
Покажите ребенку яблоко. Какое оно? Спелое, круглое, целое. А что будет с ним, если его разрезать? Мы получим две части.
Теперь вернемся к нашему уравнению.
Вычесть мы можем из большого числа, также, как и отрезать часть можем от целого яблока. А это значит, что Х – будет целое.
Как сделать так, чтобы яблоко стало целым? Надо две части сложить.
Складываем: 4+6=10.
Х=10
Теперь рассмотрим второй вид уравнений:
Х+5=7
Снова возвращаемся к нашему яблоку. Можно ли к целому прибавить часть? Нет. Можно сложить только части. Значит Х –это часть.
Второе правило:
Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.
Вычитаем: 7-5=2
Х=2.
Вот и все!